「(🔋)高(💪)瀬さん、今(jīn )朝も咲きまし(🔯)たよ」
子安とい(🎭)う新(🙈)教員も、高瀬が(🎟)東京(jī(😻)ng )へ行った(🚑)序つい(🍸)でに頼んで来た。子(🔈)安(🕢)は、(🎪)高瀬も逢(féng )ったことが無い。人(⛸)の紹介(🦎)(jiè )だ。塾(shú )ではどん(🐊)な新教(📏)(jiā(🛡)o )員が(🏸)来るかと皆な待(🍺)(dài )ち受けた。子安が着いて見ると案外心易(😂)(yì(🔭) )やすい(🚰)、少壮とし(🍒)わか(🥒)な(📹)学(xué )者だ。
「オバケ来(lái )る(🍐)から、サ吾家(🍞)にお出」と井(🔁)戸(😌)(hù )の方(fāng )から水を汲くんで来(🔰)た下(👈)女も言(🚔)葉(💯)を掛けて通(🌝)った。
学(🏭)(xué )士は(🚃)親(qīn )し(🥄)げな調(📥)子で高(gāo )瀬(lài )に話した。
仏蘭西語の話(huà )をす(⛳)る時ほど、(🚷)学士(⛅)の眼(🚡)は華(🥎)やかに(🤖)輝く(🏋)こと(🗾)はなかっ(🤣)た。
高瀬(🌎)(lài )が馬(mǎ )場裏の家を借り(➡)ている(🎅)こと(👹)は、最早(zǎ(😑)o )もう仮の住(🧜)居とも言えないほ(😸)ど長くなった。彼は自(🦋)分のものとして自(🍧)由にその日を送ろうとし(❔)た(⏫)。
山家の娘(niáng )ら(🤡)し(🤡)く成(🚭)って行(🔠)く(🕋)鞠子(👐)は、とは言え親達を(🧀)泣かせるばかりでも無(wú )かった(😜)。夕飯後(♌)に、鞠子(🤡)は人形を(🔊)抱い(🐧)て来(🥁)て(🎂)親達に(🗒)見(🌀)せた(👊)。そして(💟)、「お一つ、(🚷)笑(xiào )って御(🙋)覧」(🍾)などと言って、その人(🔼)形をアヤして見せ(🍢)た。
「もう(🤾)私(sī )は士族(👈)は駄目だ(🐵)という(♎)論(🐭)だ(🥗)。小諸(🔶)です(🤴)こし骨ほねッ柱ぱしのある奴は(🚵)塾(shú )の(🍤)正木ぐら(♌)いなものだ(🐨)」
と言(👪)って(🚕)、二三(🕊)の連つながっ(🚊)た言(yá(🏃)n )葉を巧(qiǎo )みに発(🚂)音して聞かせた。
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