「ようし、わかった(🥑)。」
「そこで、四年(😬)(nián )生(shēng )の責任(👠)(rèn )いよ(💉)いよ大な(👴)り、だね。」
(🤟)大沢がはたから口(kǒu )を出した。
「このまま放っと(🗽)くと、上級生の権(🙏)(quán )威けんい(🎖)にかかわる(🔈)ぞ!」
「弟? そうか。そう言(😍)えば、(🥪)今度君の弟が(⛱)入学(🥕)(xué )試験をうけるって、(💥)いつか(🏤)言っ(🙌)ていたようだね。」
乳母(✊)のお浜(🌃)には(🐇)、次郎(láng )は、(🔰)それ(💠)からも(⚡)、(🌧)たびたび手紙(zhǐ(🏷) )を出(chū )した(👲)。返事(🥘)には、いつもきまっ(👇)て(🧛)、一番(fān )にな(🌿)れとか、偉い人(🕚)に(🔚)なれとか(🗃)いうよう(🈹)なことが書(shū )いてあり、ま(🥧)た、それ(👾)となく、(🈳)今度の母と(🔽)の折合いがうまく行っているかどうか(🗡)を、知りたいような文句が(🌥)つ(📣)らね(🔩)てあった。次(cì )郎(🎯)は(⏩)、しかし、(⬜)そ(🍰)のいずれにも、たい(😀)し(🐐)て心(xīn )を(📧)動(dòng )かさなかっ(🕓)た(😱)。彼は、(🌋)そうし(🦖)た手紙によっ(🚆)て(🚁)、お浜の自分(🚭)に対する(🐈)愛情を十分(fèn )に(🤼)味わいながらも、すでに一(yī )段と(🎎)高(gāo )いところに立って(🧤)、(🖨)その中(🥈)(zhōng )の文句の意(yì )味を読(😺)(dú )もうとす(🈁)る気(qì )持に(🔍)なって(📺)いた。それ(📂)はち(⛰)ょうど(🈯)、(🐂)多くの大(dà )学(🌿)(xué )生(🎹)が(👷)故(❔)郷の母(🃏)から来る訓(📓)戒の手紙(🐰)を読(🤕)む(⛱)時の気(qì )持と、(✨)同じよう(🧗)なものであったらし(🆔)い。
す(💓)ぐ賛(😏)(zà(🐣)n )成者が(🧜)あった。
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