「(📔)う(🏙)む(⛑)、わかってるよ(🐴)。」(😚)
とに(🌠)かく、(🐿)このことは、彼が中(👺)学校(xiào )の先生にか(🛍)けていた期待が大きかっただ(🌤)けに、彼をこの(🎱)うえ(💈)もなく(😫)淋しがらせた。そして、ある(💔)先(🐷)生の授(shòu )業(yè )のおりなどは、その(🔽)時(shí )間じゅう、(🏜)小学校の(⭕)教室で権田原(yuán )先生に(📊)教わっていた頃(qǐng )のこと(🖥)を思いうかべて(🎁)、筆記(✉)帳にそ(👥)の似顔を(📟)い(💈)くつも書(🍳)き並べていたことさ(🦌)えあっ(🏦)た。しかし、一ヵ月、二ヵ月(yuè(🍶) )とたつうちに(⚾)、中学校(✖)とい(🕞)う(♐)とこ(♍)ろ(😻)は、どうせそうしたもの(🎠)だ、と諦めるよう(💵)に(🗯)なり、その淋しさ(🅾)も(🐳)、いつと(🌛)はなしにうすらいで(⬛)行った(🖼)のだった(👤)。
「う(🏾)む(🚨)、わか(♊)っ(🛌)て(😣)るよ。」(🚤)
「次(👼)郎(láng )だ(🔊)と(💚)、弟だが(🕠)……(🦁)」(📵)
歩いて行(🏽)くうちに、山(🤣)犬(🍠)や、狐や(🏉)、三つボ(🏂)タンのいや(🐶)な顔がひと(👸)りでに思い出された。しかし彼はもう(🛩)、それ(🥫)らをちっとも怖(🖥)いとは思わな(💩)かった。それ(🏔)どころか、彼らのまえ(📂)に青い(📻)顔(yá )をして並んでいた(😶)新(🐟)入生(shēng )達の(🤔)ことを思う(🕣)と、一種(🏝)の武(wǔ(💶) )者ぶるいみたよう(🗂)なも(🚃)のを総身(🍛)に(❌)感ず(🔢)るの(🦋)だった。
「まさか、君の弟じ(🏏)ゃないだろうな。」
一五 親爺
「ふうん。」(🛂)
二人よりもちょっとまえに(💅)、次(cì )郎(㊗)も(📢)帰(👫)って来て(🧥)いた。彼(🧟)はもう(🐤)机(jī )について、日(🤰)記か何かをし(🈺)きりに書い(👞)ていたが(🛳)、恭一のあとから大(🔛)沢がはいっ(🥡)て来たのを見る(🦕)と(🔫)、思わずいやな顔をした(🛳)。五年(➕)生(🌉)にしても老(lǎ(🐣)o )ふけてい(🔤)る大沢(zé )の(🅰)顔(💤)付や、そ(🚮)の堂々たる体(🔤)(tǐ )格(gé )が、恭一の同級(🥑)生だとは、彼にはどうしても思えなかったのである。彼の頭には(👒)、(🗽)すぐ雨天体(✏)(tǐ )操(🎅)場(🖐)(chǎng )の(😱)光(🆘)景が浮(fú )かんで(😬)来(✳)た。山犬や、狐や、三つボタンの仲(zhòng )間(jiān )では(🤾)あるま(🏐)い(🤘)か。そう思(sī )うと、恭一(yī )がそんな生(⬜)徒をつれて来た(😤)のが、腹立(🖇)たしい気(🤪)が(🦑)した。彼(bǐ )は、(💛)しか(🧙)し、仕方(fā(🕧)ng )なしに、大(🐓)沢に向(🍞)って窮屈そう(✉)な(👗)お辞儀を(🐵)し(📕)た。
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