フェラ 動画《アサクリ 旭川》2行目ライン
アサクリ 旭川あらすじ
(⛪)朝(🐯)の行事(✈)(shì(🏏) )は、まず室(⛑)内体操(cā(🎽)o )にはじまった。それ(📉)は(🌸)友愛塾(🛑)のため(🕚)に(🐈)特に考案(📂)されたもので、その(🚥)指(zhǐ )導も(🍖)指(zhǐ )揮しきも(😯)次(cì(🚂) )郎(láng )の役割(⏸)だっ(🛫)た。体(✳)操がすむと、朝倉先生の合(hé )い図で静坐せ(🍽)い(🐰)ざに入った。これは(💌)就(🚷)寝(qǐn )前の(👊)静(jì(🖖)ng )坐(zuò(🍶) )にくらべると、い(🏉)くぶん(📢)ながかったが(🔈)、それでも(♐)、(🐎)せ(👍)いぜい十四五分ぐらいだっ(😻)た。次(♋)郎は、今朝も足(zú )音(🤵)をしのばせながら、(😢)塾生たちの姿勢を(🔶)直してや(📨)った。
まっさき(🍻)にか(🧜)れの(🐶)目(mù )につ(🏒)いたのは(🧓)、(⛓)田川だった。田川は(♎)いやに胸(🐎)(xiōng )を張(zhāng )り、軍(🆓)(jun1 )隊(🔳)(duì )流の不(👤)(bú )動の姿勢(shì )でしゃちこばっていた。そして、(👀)次郎が肩かた(🚂)から力を(😆)ぬかせ(🔚)ようと(🚯)、どん(👙)な(♈)に(🥍)骨をおっ(💷)ても、なか(🚓)なかそうはな(🕎)らな(🖇)か(🕝)った。これに反して、飯島は最初から、ご(🏗)く器用に(🍞)正しい姿勢をとっていた。もしかれが、おりお(⛱)りうす目(🥓)をあけて朝倉先生(💬)の顔(🌽)(yá )を(😀)のぞく(📗)よう(🐑)なことさ(💖)えし(🚛)なかったら(🥫)、かれの静(🥂)(jì(🤡)ng )坐は、(😥)塾生の(🍸)中(🧥)でも、最もすぐ(🧟)れた部類に属していたのか(🗒)もし(🛤)れなかったので(🚓)ある。
二人が午(🐚)前中に来(🆑)るとすれば、も(🍾)うそろ(🔂)そろ来るころだ。めい(🕌)った顔は見せ(⛰)たく(🆗)な(✅)い。いっそ(❌)門のそとまで出(chū )て愉(🙍)快に(📦)自(zì )分(fèn )のほうか(🐒)ら迎(yíng )むか(🦊)えて(🆎)やろう。あ(👥)とはあたって(🎁)砕くだけるまでのことだ。――かれは(🤶)冒(🍝)険ぼうけん(🧤)とも自棄(👄)じきともつかない(🛄)気持ちで、自分自身をはげま(🔘)し(🤖)た(🏞)の(👈)だった。
食後(hò(🤪)u )には、みんな卓(zhuó )についたまま、雑(zá )談(🏅)的に感(💦)想(✖)を述べあったりする(📇)時間(🔍)が設(✝)けられていた(🔆)。次(cì )郎(láng )は(🔵)、そ(⚾)の時(shí )間(✉)が来るのを待(📢)ちかね(🥎)て(💩)いたように立(lì )ちあがった。そして、(👾)みんなに今朝(cháo )の起床の板木(🌀)のいきさ(👣)つ(🔐)を話し、最(zuì )後に(🎡)つけ(😕)加(jiā )えた。
次郎(láng )は大(dà )河の顔を見(jiàn )ると、救(⭐)わ(😀)れたような(🔥)、こわ(🍥)いよう(🔫)な、変(💚)な気(qì )にな(⬆)りな(📴)が(🙀)ら、つとめて平静(jìng )をよそ(🕶)おって(🦂)た(🍌)ずねた。
就(🈷)寝しゅうし(❄)ん(🎽)は(🌾)九時半、(🍿)消(✉)燈しょう(🏑)とう十時ときまっ(🐃)たが、懇談(tá(🔷)n )会を終(zhōng )わったとき(✏)には、す(👝)でに九時半をす(🥩)ぎ(👧)ていた。
みんなは、しずかに眼(yǎn )を見(📫)(jiàn )開いた(🎦)。窓のすり(🏋)ガラ(🏃)スはも(🦆)う十分明るくな(🎇)っており、ほのか(🏽)な紅をさ(🤟)えと(🍰)か(🚕)して(⏺)いた。
遥拝が(🚂)すむと、おたがいの(🚭)朝のあいさつをか(🌸)わし、(⤵)そ(🍃)のあと、もう一(yī )度静坐(😪)に(🦁)入(🕙)(rù )った。そ(〽)して(🗡)、(🚘)それが三(sān )分もつづ(🚌)いたころ、朝倉先(xiān )生は、自分(👜)も静坐(🎣)瞑目め(🔸)いもくの(😨)ま(✨)ま、(🗿)おもむろ(🚦)に(🌏)つぎのような話をし(🦅)た。
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