机の上には、(🔺)二(èr )三日まえ、兄の(📴)恭一きょういち(🤭)か(📻)ら来たはがきが、文面(🚺)を上(🕯)(shà(🛠)ng )に(🎏)して(🍺)のっていた(🐔)。それには、
「そうかもしれないね。…(🔀)…それで、べつにこれまでと大して変わったこともなかった(🙂)んだね。」(🚹)
「出して(🎛)わるい(🆑)ことは(🐑)ない。し(🌼)かし(🔅)、(🥊)出(chū )さ(🔂)な(🚚)いほうがいいんだ(🌉)。少(💭)なくと(💾)も(👅)、今朝の(🏠)話(🤑)に(🌄)は、出さな(🌡)いほ(🈚)うがよかった(🏹)んだ。」
(😃)最初の日(rì )曜が来た。開(💿)(kāi )塾(🦎)かい(🔊)じゅくの日がち(🛥)ょう(🧢)ど(🧑)月曜だ(👐)っ(🤞)たので、まる(🍈)一(😐)週間(jiān )になる。
「(💱)僕(pú )も(🤓)そう思って、わざわざ廊下(💚)に(🎰)出(🍦)て見たん(🚂)ですが、当番は大(🈲)河君だっ(🌈)たん(🆔)です(🎵)。」
かれは、むろん(🏙)、その(🎦)ことに気がついていた(⛷)。しかし、べつ(🥐)に気をくさらしてはいなか(🥧)った。毎(měi )回開塾の(😎)当(🚇)(dā(🐛)ng )初(chū )は(🥍)そうだ(🚄)ったし(📲)、時刻どおり(🕗)に板木が鳴(mí(👕)ng )ることさえ(🍾)珍(🌐)めずらしかったので、今朝の板(bǎ(☝)n )木当(dāng )番の正確さだけ(📤)でも上(🐺)できだぐ(📂)らいに思(🐖)っていたので(📔)あ(🗽)る(🕹)。
「どんなふうだね。」
かれ(📨)は、窓ガラス、窓わ(🌒)く、板(bǎn )壁(⏱)、ふ(🈸)み板と、(🍖)上(🍝)から下へ(📿)、つぎつぎに拭ふ(🏼)きあ(🏕)げて行きながら、おりお(🕳)りそとをの(🔯)ぞいて(✒)飯島の(🚗)様子(🤧)に(⛑)注(zhù )意していた。そのうちに、飯島(dǎo )は急(💾)(jí )に何か思(sī(🖖) )い出したよう(🕥)に叫(jiào )さけんだ。
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