「出(chū )してくだすってもいいじゃありませんか。」
(🆒)すると、ちょ(🖖)うどその(🔓)時(🦅)、事(shì )務室(⛎)(shì )に人(rén )の足(😎)音が(🏡)して(🚘)、仕切りの(🚶)引き戸を軽(🍨)くノックする(➡)音がき(🐩)こ(👅)えた。
「どんなふうだね。」
かれは(💴)、あたた(🕌)かい夜(yè(🕝) )具をは(🚯)ねのけ、勢いよく起きあがって、電燈でんとうのスウィッ(📻)チ(🎡)をひ(🎰)ねった。その瞬間(💌)しゅん(🕙)かん、枕時計まく(🚣)らどけい(🏢)がジンジ(😄)ンと鳴り(🐟)だした。きっかり起床(🐹)き(🏤)し(🤒)ょう時刻の五時半である(😋)。
次郎が(✝)、いぶかりながら戸を(🌹)あけると、(💃)そこには大河無門(mé(🗝)n )が立(lì(🏅) )っていた。
「新参(cān )しんざんの小僧こ(⛎)ぞ(🚋)う(🧞)でござ(🍌)います。」
次(🌴)郎は、自(zì )分の責任で(🔸)ある二つ(🙅)の室の掃(sǎo )除を終わると、すぐ便所(suǒ )掃除の手(shǒu )伝いに行った。これ(🚵)は、(🦒)か(💺)れが助手(🏠)として塾生活(huó )をはじめた当初からの、一つの誓(shì )ちかいみた(🦐)ように(🐞)なっ(🍤)てい(🙍)たのであ(⛴)る(🕟)。
朝(cháo )倉夫(😒)人(👆)は(📷)、行事をおわって(🖇)空林庵(🚿)(ān )に(🃏)引きあげるまえ(💰)に、わざ(📃)わざ次(🧝)郎(láng )の室にやって来(📟)て(👝)、(😂)しばらく話(🥝)しこ(💾)んだ(📂)。その話(💔)の(🔊)中(🎣)(zhōng )にこんな(🚠)言葉(✝)もあ(🤷)った。
(🐺)とあ(🤡)いさつして、大河に近づ(📋)いた(🤘)。
塾生たち(🌎)は、かる(🖥)くとじたまぶたを(❓)とおして、窓のすり(🆘)ガラスに刻(🕥)々に明(mí(🍦)ng )るくな(⚪)っ(🐩)て行く朝の(💿)光を感じながら、つぎの言葉を待っ(🚩)た。軒(xuā(🚫)n )端のきばには、雀(🈹)がち(📵)ゅんちゅ(📹)ん(⏲)と、(🚛)間(🕹)をおい(🎐)て鳴(🥏)きか(🐸)わしている。
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