(🍤)伯父(📻)さんはこういってらっぱをぷ(🍼)うと鳴(mí(📼)ng )らしてでてい(🐡)った(📀)。千三(🥅)は(📗)井戸(🌘)(hù )端いどばた(🚌)へでて(🥞)胸一ぱ(🍌)いに新鮮な空気(qì(🏵) )を(🎵)呼吸し(🦐)た、それからかれはすっ(☕)ぱだかになって十(shí )杯(🏩)のつる(😴)べ水を浴びて身をきよめた。
と千(♋)三はわ(📓)らった。
「(💓)うむ、先生(shēng )に教おそわったことを(📱)」
「だ(🍨)れだろう」(🌤)
「そろ(☝)そろいい時(🦌)(shí )分(💴)だよ」
「おい、きみは下(xià )腹した(🙎)はらに力が(🐳)ないぞ、胸(xiōng )のとこ(📳)ろをへこ(🐦)まして下(😜)腹(fù )をふくらま(🕗)すよ(🦕)うに(🔍)せい」
「どうかして勝たし(😳)てもらい(🥡)た(🛵)い、わしが生(shēng )徒に野球をゆる(✂)したのは(🍁)少(shǎo )し(🎑)考(👤)えがあってのことだ(🏦)、この町の(➰)もの(🌥)は官(guān )学を(👐)尊敬して私学を軽(🥒)(qīng )蔑(🚥)けいべつす(🌌)る、い(📊)いか、中(🐠)学(🌯)(xué(🍲) )校(xiào )や師範学校(💅)(xiào )の(🐟)生徒は(🏞)いばるが、(📟)黙(🎸)(mò(🏅) )々塾(shú )もくもくじゅ(🔚)くの生徒は小さく(🏁)なってい(🍊)る、なあ(🚕)安(🗻)場(🕙)(chǎ(🚋)ng )、きみ(👯)もおぼえが(🌹)あるだろう」
「集まれい(✒)」と先生は(🈯)号令をかけ(📧)た、一同は集まった。
一同は(📏)わらった、しかし先(💕)(xiān )生はにこりとも(🚀)し(🥀)なかった。一(🤽)同はさるまたのひもを(🚿)さげ(🏊)て(🍕)へそをだした。先生(shē(💇)ng )は第(dì )一(yī )番(🚗)の五大(dà(🈯) )洲(zhōu )だいしゅ(🥁)う(👠)(投手)のへ(💰)そのところを押(🌷)(yā )してみた。
「おい、だいじょう(🌯)ぶ今(jīn )日(🧝)の試合はこっちのも(🚑)のだぞ」
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