この教員室(🌕)の空気(qì )の中で、広岡先生は(🎹)由緒いわれのありそうな(🦀)古い彫(⤴)のある銀煙(yān )管(guǎn )ぎ(🆗)ん(😛)ぎせるの音をポ(📗)ンポン(🗳)響(xiǎng )かせた。高瀬(📩)は癖(🛷)のように肩を(🎐)動ゆすって、甘(gā(🏂)n )そうに(🚂)煙草を燻(🔧)くゆらして、楼階はし(🍬)ご(🐞)だんを(🐍)降りては生徒(🎸)を教えに行った。
忌々しそうに言(🔡)い(🏅)ながら、落葉(➡)松から(😗)まつの垣から屋(😵)外を覗の(⛲)ぞい(🎶)た。悪(🍰)(è )戯(🍈)盛(shèng )りの近所(suǒ )の小娘が、親(💑)でも(🔥)泣かせそ(⏲)う(😾)な激しい眼付(fù(🌍) )をして――そのく(🙅)せ(🛩)、飛ん(💓)だ器量好し(👆)だが――横手の土塀の(📦)方(🚸)へ隠れて行った(🛵)。
岡の上へ出ると、なまぬ(🕵)る(📦)い微かすかな風が黄(huáng )色くなりかけた麦(🚍)畠(🐵)を渡って来る。麦の穂と穂の擦すれる音が(🦀)聞(🐜)える(🍨)。強い、掩(🚞)お(🚸)お(🧚)い冠さって来るような叢くさむらの香(xiāng )気(🧞)においは二人(rén )を沈黙(🎄)さ(🍕)せた。二語(🕚)ふたこ(👥)と(📳)、三(sān )語みこ(🤦)と物(🚼)(wù )を言って見て、(🔒)復た二人とも黙って歩(bù )いた。
「最(zuì )早マイ(🎃)りました(👨)かネ(🏚)」と学士も(🦊)笑った。
(😧)こ(🎹)う内儀さんも働(dòng )きながら言(yán )った(🗽)。
(🧑)塾の(🚈)門前(⏹)(qián )に近(🛰)いところで(🎉)、二人(ré(👭)n )は学(👀)士に追(🗽)い附(fù )いた。
(⚡)とその(💎)人(rén )は元気な調子(🎴)(zǐ(🗿) )で言って、更に語(✴)ことばを(🔼)継(🥒)いで(🏞)、(📠)
昼過に(🔣)高瀬が塾(🕷)を出ようとする(🤷)と(✒)、急に門の外(wài )で、
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