休みの時(😴)間(🚘)毎に、(🕔)高瀬は窓へ行(háng )っ(⏳)た。極く幼(yòu )少(shǎo )おさない時(🌐)(shí )の記(🌷)憶(yì(⏸) )が(🕓)彼の(📒)胸に(🗼)浮ん(🥉)で来(lái )た。彼は自分(fè(♈)n )もま(🕷)た髪を(⛑)長く(🤟)し(➗)、手(🔗)造りにした藁わらの草履を穿(chuān )いていたような田舎の少(👻)年(nián )で(🍁)あった(🌑)こ(🖕)とを思出した。河へ(🌷)抄す(🍋)く(💹)いに行った鰍かじかを思出した(💺)。榎えの樹きの(🗺)下で橿鳥か(🦖)しど(🌑)りが落し(🐯)て(🍈)行(háng )った(🈵)青い斑(🔙)ふの入った羽を(💧)拾(😍)ったこ(🍠)とを思(🐵)出した(😵)。栗の樹に居た虫を(🎰)思(🔨)出し(🤐)た。その虫(😝)(chóng )を踏(tà )み潰つぶして、緑(🥒)色に(🍱)流(🐪)れ(🙌)る血から糸(jiǎo )を取り、酢すに漬(zì )け、(🕳)引(🗝)き(🏋)延ばし、乾し固め、それで魚(👎)を釣ったこ(🔃)とを(🦗)思出した(🍑)。彼は又、生(shēng )きた蛙を捕(🥡)つ(🕣)か(⏰)まえ(⏫)て、皮(pí )を剥はぎ(💔)、(👻)逆さ(👱)に棒に差し、蛙の肉の一片ひときれ(😅)に紙を添えて餌(🏾)(ěr )えさをさ(🧡)がし(🌜)に来(💠)る蜂はちに与え(🐬)、そんな(🏮)こ(🐜)とをし(🦁)て蜂(fēng )の巣の在所(🚻)あり(🐅)かを知ったこと(🐉)を(🔀)思出した。彼(🍡)は都会(🤙)の人の(🌻)知(📼)らない蜂の子(zǐ(💷) )のようなものを好んで食(shí(🔂) )った(🚟)ばかりでなく、田圃(pǔ )側に葉(🐷)を垂(chuí )れている(🍹)「すいこぎ」、虎杖いたどり、そ(🎫)れから「(🌕)すい(🚮)葉」という(🏉)木(mù(🥛) )の(🏕)葉(😙)で食べられる(🤰)のを生(🔝)でムシ(🕕)ャム(📨)シ(🎩)ャ(🔉)食ったことを思出した。
「ポツン」と体操の教師は混返まぜかえすように。
と(💦)高瀬は妻に話(🎃)した。
翌(⚽)朝高瀬(🐦)は塾(🦌)へ出ようとして(🖇)、例のよ(🎆)うに鉄道の踏(tà )切のとこ(🎤)ろ(🌑)へ出た。線路を(🐠)渡(dù )っ(🐛)て(🤠)行(📽)く塾(🤣)の生徒などもあった。丁(dī(🔫)ng )度そ(🏡)こで与良町よ(🙏)らまち(🤞)の方からやって(⏭)来る(👔)子安に(🔯)逢っ(🛌)た。毎時(shí )いつも(🌪)言(👗)い合せたように(💂)皆なの落合う(♓)と(⏪)こ(🔫)ろだ(🔨)。高瀬(🀄)(lài )は(🏡)子安(ān )を待合せて、一(yī )諸(😥)(zhū )に塾の方(💑)へ歩いた(🛍)。
高瀬(lài )も佇立(😰)たちど(🍐)まって(🕜)、(🈵)「畢竟つま(🐫)り、よく働くから、それでこう女の(🤧)気象が勇(🔈)健つよいんで(🎚)し(🕛)ょう(🔪)」
と鞠子は(👙)首(♏)を振った(👓)が、間もなく(♋)母の(🏰)傍へ行って、親(📁)子でパン(🗿)を食っ(🥋)た。
と呼ぶ子(👦)供を見つけて、高(gāo )瀬(là(🍣)i )は自分(fèn )の(🐼)家(✂)の(🆎)前の垣(yuán )根のあたりで鞠子まりこと(😆)一緒に成(🅰)っ(🥨)た。
旧足軽(qīng )の(👺)一(yī(♟) )人(rén )が水を担いで二人の側を会(huì )釈して通った。
「正木さん、一寸この眼(🌑)鏡を(🐷)掛けて御(yù )覧(lǎn )なさ(🏟)い(🤤)」
最早青年と(♏)も言(yán )えな(😋)かった。若(🏄)い細君を迎えて竈かま(🍀)どを(Ⓜ)持った人だ。しばらく(🚟)高(gāo )瀬は(🥃)畠(tián )側(cè(🚏) )の石(🥪)(shí )に腰掛けて、その知人(rén )しりびとの畠を打つのを見ていた。
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