「(🏖)そ(🌷)うか。じゃあ(📁)君はきょうここ(📱)に来(lái )るんじゃなかったね(🦖)。今度(dù )のことがすっかり片づくまでは、これか(🚅)らも君(🌪)は来ない方がいいよ。君(jun1 )ばかりじゃない(🧝)、新(🧚)賀や梅(méi )本やそ(🐳)の(♋)ほかの連中も(👼)同(tóng )じだ。君(jun1 )のお父さんにも、当分お(🦕)出で下さ(💴)ら(😐)ん(🏚)ように言っ(😸)ておいて(🥂)くれたまえ。」(🚻)
次郎の(🐤)調子は少(🤐)しと(🍋)がっていた。道江の(💎)問題から遠ざかるにつれて、彼(🥚)は次(cì(⏪) )第に(😜)元気(qì(❤) )をとりもど(🎫)して来(🎚)(lái )たのだっ(🌿)た。徹太郎(💩)は、しかし、(♌)心配(🚹)そ(🙎)うに、
馬田の視線が(👩)とう(🧐)と(🧣)う横(🐢)(héng )にそれた。同(😒)(tóng )時に、(📂)「ふふん」と(🔖)あざける(🍩)ような息が(📺)彼(bǐ )の(🦑)鼻(bí )をもれた。
「え(⛏)え。しか(🏔)し(🐩)、もう県庁でも見てい(➕)るんで(🍜)し(👞)ょう。校(xiào )長先生が県(🕯)庁にそれを(🐭)もって(👃)行かれ(💨)たそうですから。」
校長は、最初(chū )鼻だけをぴくりと(🕳)動かしたきり、(㊙)眼(yǎ(🕉)n )玉も口も動かさなかっ(🕍)た。眼(🎰)玉はテーブ(🤑)ル(📐)の(🌴)上の血(xuè )書(🛅)に注そそがれていた(🚮)が、それを読んで(❤)いるように(🛂)は思えなかった。そのうちに、結(jié )んだままの口が、(🍻)うがい(🔄)でもする(💆)時(shí )のように、む(🥢)くむく動き出した。そ(🔊)し(🐤)て(💯)、それが(🌫)や(📉)っと開(🌩)(kāi )いたかと(♿)思うと、(🛥)し(🕤)ゃがれた女(nǚ )の(🎭)ような声で「こ(🎮)れは、知(zhī(😧) )事閣下にも、お見せし(⛷)なけり(🆒)ゃならんのか。」と、わかり(🐢)きっ(🌊)たこ(♑)と(🈴)を(💁)たずねた。田(㊙)上(shàng )が「むろんそうです(🏙)。」と答(👐)えると(〽)、(👑)またぴくりと鼻を動か(🕥)し、「(🍓)こ(⛔)んなものを(🚌)知(⬜)事(shì(✨) )閣(gé )下にお見せ出来(lái )る(🍬)と(🍑)思う(🐮)のか。君らには(💆)まるで常識(⬛)がない。どうかそんなむりは言わない(⏭)でくれ。」と、泣(qì )いて(👗)いるのか、(💰)怒(nù(🐜) )ってい(📥)るのか(🐤)わから(🤒)ないよ(🎗)うな声で言った。四(🏄)人(rén )共(gòng )、そ(🔯)の時(😂)は(🛥)、こんなのが自分(fè(🏙)n )たち(✊)の学(xué(📧) )校の校(xiào )長(🚿)(zhǎng )だろうか、と(🥫)いう気がして、実際(jì(🛷) )なさ(🛌)け(🤲)なかったそうである。田(🌆)上が「僕たちは朝(cháo )倉先(😞)(xiān )生の(🏥)留任さえ実(shí )現すればい(🗺)い(🦀)のですから、(🐙)校長先生がそれを保(🔏)証して(💨)下さるな(🐳)ら、血書の処置はお任せしましょう。」と言(yán )うと(🐿)、校(🍂)長は何(👶)と(✋)思ったか、急(🍼)に椅(yǐ(🍓) )子(zǐ )から立ち(🎷)上って、(🍽)四人の顔をひとりびとり(👹)念(niàn )入りに見まわし(🤓)た。そ(🚏)して何度(dù )も首をふって(🐒)いた(🥘)が(💔)、おしまい(🏯)に、(📆)永いため息をついて(💃)、「(🐃)君ら(🧣)の非(🍒)常(🆘)識には全くあきれてしま(🐚)う。朝倉先(💹)生の退職(🦃)は県の方(👖)(fāng )針できまっ(🤘)た(🛩)ことだ。県の方(🕉)針で一旦きまった(🆑)以(🐘)上、(🔳)校長としては(⚓)どうにもならないではないか、それ(🐛)が君らにはわか(🕚)ら(👄)んの(🕖)か。」(🍢)と言(🗒)(yán )った。そ(💎)して、も(🆔)う一度永い(🎣)た(🗻)め(🏝)息(🈯)(xī )をついて、ど(⛳)たりと椅子に腰(yā(🏉)o )をおろ(👩)したが、いか(💁)にも思(🏓)いなやんでいるように(❄)眼を(🆓)つぶっ(😽)て、ひとりごとのように言(yá(🤾)n )った。「そり(🛄)ゃ、朝(🍮)倉(✋)先生が惜しい先(🐞)生(shēng )だというこ(🐷)とは私に(🎖)も(🍲)よ(🛁)くわか(😎)って(🌊)いる。いや、(⚽)誰よ(🏄)りも私(🎐)(sī )が(🧀)一番(fān )よくわかっ(🍆)ているつも(📔)りだ。だか(🎟)ら、君らが先生(shē(🏓)ng )の留任を願い出(💳)る気(qì )持(🖕)には(👰)心(🙀)(xīn )から同(tó(👪)ng )情(🏩)す(💶)る(🍀)。しか(🥈)し、何しろこれは県の(😕)方針で(🛃)きま(🔇)ったことなんだから、お(🦊)たがい(🌪)に(🏪)あきらめる(🙃)より仕方が(🎍)ない(🥒)ではないか。」
そ(🗿)の時、(📡)教員室との間の戸ががらりとあいて、(😨)教頭の(❤)西山先生がはいって来た(🦐)。西(xī )山先(⛩)生(🎚)は、三(sān )角形(xíng )のまぶたの奥に小さな(🥈)眼(🕌)を(🕙)いつも鋭(duì )く光(🍅)らせている先生だったが、この(〰)時(shí )はいやににこにこして(♌)いた。手に小(🥧)さ(🤪)な紙片(🚧)をもって(🍫)いた(🚼)が、そ(🙀)れを(🕟)默って(🙄)校(🕋)長に渡すと、すぐまた教(🍶)(jiāo )員室の(🤜)方(🤮)にひきかえした。校(xiào )長はその紙(zhǐ )片(♑)(piàn )を見て何(🦖)度(dù )もう(🔟)なずいた。そして、それをもみ(😚)くちゃ(🔤)にして机(jī )の下の塵(chén )籠ちり(⚪)かごになげこむ(🛷)と、(🚣)今(jī(🏅)n )までとは(🎄)う(🅾)って変(biàn )っ(🐫)た落ちつきぶりを(📅)見せ、ゆったり(🐼)と椅(yǐ(🐝) )子(zǐ )に(🔽)腰(🍗)を(🖋)おろしながら(🧡)言っ(🐭)た。「そうむ(🍦)きになること(🕳)はな(😋)い。私は(🐥)さっきも言っ(💅)たとおり君ら(🛠)の気持に(😦)は十分(🐞)同情してい(🔀)るんだ。君(jun1 )らが(🏆)血を(💕)流し(🗄)て(🏧)書(🐧)いた(👮)ものをまる(🥌)でむだにするなん(👏)て(🌑)、第一、人(🈳)間としてそんなこと(🏻)が出来(🎄)るも(❎)ので(🍞)はない(😎)。幸い今日(rì )は県庁に出(🏅)掛る用(⚪)事も出(🚂)(chū )来たし、知事閣(gé )下(xià )に直接お目にかかれ(🐰)るかどうかはわからない(🌨)が、学務(wù )課ま(📏)でにはこ(🌉)の願書を必ず(🖌)出してお(🤯)く(🌎)よ。そ(🍰)れで(🤞)、今度(dù )は私(sī )の方(📔)から君らに願っておき(🗄)たいが、ど(🥫)うかみ(🉐)んなが(🆖)落(luò )ち(🦓)ついて教室(shì )に出るようにし(♊)てくれたまえ。変にさわいだりして知事閣下の面目をき(🎫)ず(🤷)つけるよ(🤺)うなことに(🍻)なっ(🍭)ては、何もかもぶち(🚦)こわしにな(🎷)るんだから。いいかね(🍎)。
次(🧢)郎はそっ(✳)ぽを向い(✌)て答えな(🤗)かった。彼女は(💊)、馬田に対して、純潔な処女と(⛲)して(🗞)の烈(🌙)し(🕶)い憤り(🥏)どころ(🐵)か(🌁)、(🎣)自分に侮辱を加えた当の相手と(🚐)して(📪)さえ、さほどの憎(♑)(zēng )しみを(💛)感じて(🌞)い(🍝)な(Ⓜ)い(🌞)ので(🕌)はないか。もし感じ(💫)てい(🐣)ると(🧗)すれ(🔝)ば、そんなよそごとの(🛍)よう(🗃)な答(🙉)えが(🐤)出来るは(⛱)ず(⬜)がない。そう考(🤕)(kǎo )えると、(🌂)道(dào )江(jiāng )が馬田を「千(💟)ち(📤)ゃ(🔪)ん」(👬)という親しげな名で呼ん(🕵)でいることま(🚍)でが腹立た(🏪)しくなって来(🛹)た(🤾)。
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