かれは肝きも(📖)をつ(🏖)ぶしてま(🎛)ご(🤩)まごし(⛺)ていると後(🏂)ろから声をかけた(🧣)も(🏆)のがある。
「こ(🍖)んなきた(🧘)ないはきだめ(🕶)に(♋)よくが(🤰)ま(🈴)んができるものだ」(📪)と光一(😚)は思った。
「(📳)そうかも知(zhī )れま(🔔)せ(💾)ん」
(😓)嘲笑ちょうし(🐽)ょう罵(🎿)声ばせいを聞(wén )くたび(✅)に千三は頭(💎)に血が逆上ぎゃ(🆔)くじょうし(🌸)て(🥎)目がくらみそうにな(🐴)ってきた。かれが(💀)血(🍃)眼ちまなこに(🙋)な(✋)ればなる(🤑)ほ(🙎)ど、安場の(🆓)ノックが猛烈に(😢)な(⛰)る(😴)。やっ(😣)と球をつかんだ(🌽)かと(🐽)思(sī )うと一塁(✋)へ三尺も高い球をほうりつける。見(🚅)物(wù(⬆) )人(🌇)(rén )はますます(🏟)わらう。
(📰)実際そ(🏦)れは(🎏)師(🚝)範生徒か(💅)ら(➰)でたう(💰)わさであ(📽)る、師(shī )範(fà(➰)n )生徒は中学(📶)生にくら(🔊)べる(💶)と学(📨)資も少(👾)ないし、(📞)ま(🏠)た富め(😫)る父(😞)(fù )兄をもたぬところからなにかに(🕞)つけて不(🐊)自由(😮)勝ちである、それに反して中学生は多くは相(💘)当の資(zī(🕶) )産(⚾)ある(🅾)家(jiā )の子である、か(🔛)れらは自由にぜいた(🍜)くなシャツを買(mǎ(🤵)i )い、ハイカラな文房具(🌷)を用い、活動(dò(🔡)ng )や芝居など(🚰)を見物し、洋食(shí )屋へも(🐋)出入(🤼)りする、そうさせ(🧔)ることを(🌷)不純(chún )だと(🐍)思(⛸)わ(😗)ない父(fù )兄が(🤲)多いのである(🦐)。
安(㊙)(ā(🀄)n )場はぐっ(🐑)と千(qiā(⛰)n )三のへそを押(yā )した(💛)。ふ(📻)しぎに千(❗)三は頭(🐐)(tóu )がすッと軽くなった、胸につ(🏝)かえた(😿)もじゃもじ(🐘)ゃし(⚾)たものが煙の(🔞)ごとく消えて、どっしりと腹の底に重みがで(🔏)きた。
の声が鳴りわたった(🗒)。ちょうど(🌡)そ(😽)のとき黙々(👓)塾もくもくじゅくの一(♊)隊が(📒)入場(chǎng )し(😦)た。
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