「その(👫)実際を、おたがいに鍛きた(😒)えあうのが(🎫)、(🤪)ここの生(🛋)(shēng )活だろ(♐)う?(🛬)」
(✒)し(🎎)かし、(♓)つ(😒)ぎの瞬(🏽)間(🖼)しゅんかん(🕕)に、かれ(🐱)の頭(tóu )にひらめ(🆙)いたのは大(🖊)河無門(🐚)のことだった。か(🦋)れは、す(🚙)ると、(🍛)も(🌛)う飯島(⬇)の存在を忘(wàng )れて、大(dà )河の姿(✒)を便所のあちらこちらにさが(🔅)し(🍴)て(🕝)いた。
「(💚)おや、外出しなかったんですか(🌑)。」
かれは(🅰)、掃除そうじをしながら、根気(qì )よく(🏎)鳴りつづけてい(✨)る板木の音に、ふと好奇(🖋)心こうきしんをそそられ(🕛)た。それは、鳴り(㊙)はじめた時刻がきわめて正確だったから(💌)ばかりで(🛬)なく、(🤼)その音の調子に何かしら落ちつきがあり、しかも、いつま(🦀)でたってもそれが(🥗)乱れなか(➕)ったから(🚾)であった。
六 (😮)板木(mù )の音
「なるほど(💮)。そうか。―(💦)―しかし(🆎)、大河(hé )に(🏴)しち(🔔)ゃ惜(🔒)おし(🕰)かった(🚓)ね。おし(👫)まいごろにはかんしゃ(🤲)く(🤳)を(🗂)おこ(📼)していたようだったが。」
先生(shēng )は、(🐫)そう言って、次郎に目くばせした(🛶)。次郎は待ち(🥄)かまえて(🧒)いたように、自(🍡)分のそばに置いて(⤵)いた紙袋(😳)(dài )かみぶくろか(🗜)ら(🧒)、ガリ版(📐)(bǎn )の(✔)印刷物をと(🕋)り出して、みんなに配布(🔡)し(🅿)た(📖)。
次郎(🆚)は(🔄)足音をたてない(🍀)よう(🛂)に、みん(🌾)なの(🛺)間(🚕)(jiān )をあるきま(🌷)わり(🐽)、いちじるしく姿勢(🥢)(shì )の(👩)わる(🕌)い(🐟)のを見つけると、それをなおしてや(🦊)った。
た(🈺)だ、組織に関(✊)することで、(⚫)室(👰)編(🥈)成(ché(🐨)ng )のほかに、生活(🐢)内(☔)(nèi )容の面から、(♒)いろ(🌵)いろの部が設けて(🅾)あり、(🎊)全(📃)(quán )員が期(qī(🕍) )間(🤐)(jiān )中に(🍃)、一度(😅)(dù(💑) )は(🚉)どの部の仕(📵)事(🌠)(shì )も体(tǐ )験(🚣)すると(🛄)いう仕組みに(🛌)な(🌌)っ(➿)ていたの(👺)で、(🐝)その運営の(🐗)方法や、人員(🐠)の割(gē )り当(⏪)(dā(🦃)ng )てなどについて、いろいろの(⚫)質問が出、その説(shuì )明に大(👞)部分の時間がついやされ(🏁)たので(🐫)あ(🎹)っ(🚀)た。
「おそれ入ります。では申(shēn )しあげます(🌒)が、実(🐮)は国もとにおり(⛲)ま(🎏)したころ、いつ(💤)も師匠(🖍)(jiàng )ししょうに(🔠)、鐘をつくなら、鐘を仏と(🌰)心(🐺)得て、それにふさわ(💅)しい心(🅱)(xīn )のつつ(🤹)しみを(🏂)忘(🐵)れて(🤼)は(🏄)ならぬ、と言い聞か(😌)され(🕘)ておりましたので(🥖)、今朝も(🏂)それ(📣)を思い出(🔗)し、ひとつきごとに、礼(📏)拝(bà(🌉)i )らいはいをしなが(👃)らついたまででございま(🥟)す(🍧)。」(🗃)
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