「(🧣)何(hé )くそっ(🏬)。」
「じゃ、僕負(🤖)けたら色(💹)鉛筆を(🏪)やる。」
むろん(😻)、他の子供た(📑)ちは新校舎の方(🚾)(fā(🆕)ng )に行くつ(🕓)もりでいた。と(👯)ころが、次郎は(🈁)、別れ道のとこ(🔤)ろ(🕧)までく(👙)る(🎲)と、(💥)道を左にとって、旧(jiù )校(🔓)舎の方に行こうとした。
(🧣)そし(🌶)て、次郎の頭をなでながら、(📂)しばら(🗞)く何か考(🌮)えてい(🎖)たが、
ふ(🍀)と(🌱)、そん(😣)な疑(🤖)問(🦀)(wèn )が湧(⏳)いて来た。すると、無性にお浜(bāng )がなつ(👿)かし(🆕)く(🆙)なって、涙がとめどなく(⛺)流れ(〰)た。すっかり暗(⏬)く(🎰)なった頃(qǐng )、俊亮(lià(🙅)ng )が手(shǒu )燭てしょくをともして(📭)二(🥁)階に上(📕)(shà(🦋)ng )って来(🚈)(lái )た。彼(bǐ )はしばらく立ったまま(🏣)次(cì )郎の様子(💇)を見ていたが、
彼(🍠)はそ(🏛)の(🌖)時し(🎏)みじみ(🔜)とそう思った。しか(👠)しまた(🎚)、彼は考えた。
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