「ぼくも(🐊)そう(🍓)だと思(sī )います。命(mìng )令(🕘)者に(🍵)依(🤼)頼いら(👤)いす(🐭)る代わり(🎗)に、(💵)多数の力に依頼(🌟)するん(🥫)では、自治とは言えませんからね。」
もっと(🏟)も道江にたいして自分(🕳)の抱い(🚁)だいて(🎲)い(😄)る(🦂)気持(chí )ちに(🔪)、兄(xiōng )がまだまるで気がついていない(🥥)らしいのは(😉)、ありがたい(🌻)こ(⬛)とだ。しかし、だからと(🙉)いっ(🥅)て、二(è(🚦)r )人がむつまじく(🥒)つれだってや(🧑)って来るのま(🚡)でを、あ(⏫)りがたく思うわ(🖖)けにはいかない。痛いきずは、ど(🐦)んなに用(🔷)心ぶ(🛡)か(🚂)くさ(🍒)わられても痛(🥌)い(🎿)のに、(🎟)まして、(🎌)そのきずに(😹)気がつかない(🕑)で(❌)、無遠(😪)慮ぶえんりょにさわられては全くたまっ(🚙)たものではない(🔰)の(🔝)だ(🏀)。
(😑)飯島(dǎo )は、い(😚)か(✡)にも得(dé(👀) )意らしくこた(🍪)えた。
次郎(🐢)は足音(yīn )をた(🔖)てない(📭)ように、み(🆒)んな(🏳)の間(jiān )をあ(🍂)るきまわり、いちじ(🔼)る(🦍)しく姿勢のわるいのを見つけると、それをなお(📗)してやった。
「出(🔆)してく(🗒)だすっ(👂)てもいい(🏓)じ(📊)ゃありませんか。」
と、(📒)小(xiǎo )僧(🏼)は(👜)あくまで(🔸)もつ(🔋)つましく(🤳)こ(🕸)たえた(🌳)。
「ぼくは、(🕴)むろん(🎇)、い(🏇)けないと思います。」
次郎は、(🏘)自分の責(🚨)任(🏦)である二つの室(🔡)の掃(sǎo )除(chú )を終(zhō(💝)ng )わると、すぐ便所(👊)掃(sǎo )除の手(👤)伝(yún )い(👘)に行っ(🦀)た。これ(🥝)は、かれが助手(🔞)として塾生活(huó(🗜) )をはじめた当初(🔞)からの、一つの誓ちか(🏜)いみたようになって(🚉)いたのである。
次郎は大河の顔を見(⏫)る(🤡)と、救われたような(🤚)、(🚆)こわいような、変な気(qì )にな(🥒)りな(🏞)がら、つとめ(💷)て平静をよそおっ(🛣)て(🐄)た(✅)ずねた(🤥)。
解散するまえ(✈)に、(👰)朝(cháo )倉先生(🐼)が言った。
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