「(㊗)默って(🚥)な(🔓)んかい(🧕)るもん(📉)か。」
「秩(✂)序を破(🚚)(pò )って(🏤)、(💇)正義(yì )がど(🖨)こに(🚿)あるんだ。」
そ(🆒)の間に、彼は、自分の着(💶)物――(🔎)制服が出来るまで(🈴)和服に袴はかまだった――が破け(🙌)て(♿)いないかをしらべてみた。不思議に(🐛)どこに(🉐)も大した破損はな(🚼)かった。ただ袴の右(yòu )わきに二寸ば(📯)かりの綻び(❄)があ(😰)るだけだっ(🚁)た。時(👪)間割をうつすために持(🙈)っ(🕵)て来(lái )ていた手帳と、父に買ってもらった蟇口(kǒu )とを懐に入れて(🐔)いたが、それ(⚓)らは無(wú )事だ(💔)った。
「(👴)そう(🍋)か。そうだと君の弟(😬)は(💻)いよいよ変った(🔦)奴だな。」
「だか(💺)ら、陰(yīn )ながら(💬)バックしてやるさ(🛬)。僕だ(🛵)っ(🦁)て、それ(🎹)はやるよ。五(💪)(wǔ(🥗) )年(nián )生にも話せ(🗯)ば(🔱)わかる奴(🔨)は(🔬)いるんだか(🆚)ら、狐(hú )だけ(🎎)ぐら(🕤)い(🚊)は何とか手出しさせん(📖)で(🔵)すむか(🈹)も知れ(🚃)ん。……四年生全体(🔂)が(🐩)バ(📇)ックするなんて(🏈)言うと、大げさに(🥏)なる(🎡)し、そ(🚾)うなると、(🔻)五年生(shēng )だって負けてはいないだろう。それでは学校が大騒ぎに(📷)なる上に、君(🔵)の弟のためにもかえって(🙃)悪いよ(🐩)。四(sì )年生(🔅)に侮辱された(🍂)上に、(🎗)五年生全体にい(📊)じめら(👎)れる(📺)ことにな(🐲)るんだから(🍖)ね。…(🍗)…どう(🥗)だい、諸君(🍇)、み(🕙)んな(🎵)がそのつもりで、(🚗)目(mù )立たないよ(🔰)うに本(📅)田(🦕)の弟をバック(🛷)してやろ(🚷)うじゃ(⏮)ないか。」
(👈)彼は、いつとは(🆕)なしに、そ(🐹)ん(🌪)な気が(💉)してい(🏟)た。は(⤵)っきり意識して、そうなろうと(🚁)努(nǔ(⏪) )めた(🕺)わけでも(🕒)な(🈁)かっ(➰)たが、中学に(🌭)入(🍉)(rù )学し(🐧)て(🍏)以来(lái )、(🗄)日一(😀)日(🏂)と、母や祖(🏝)母の問(wèn )題がその深刻(🎲)さを減(jiǎn )じて行き(🈹)、このごろでは、よ(📶)ほどのことがな(👵)いかぎり、(🤐)たいして(💻)気(📖)にもかからなくなって来(🎓)(lái )た(💄)のであ(😙)る。それは、たしかに、中学校(xiào )というものの空気が、彼にい(🙇)ろいろの新しい(⛩)問題(🐣)を(👤)あたえ(👎)、彼の関心を、急(jí )に家(jiā )庭以外の世(shì )界(🥝)にまで拡げてくれた結果にちがいなかっ(👠)た(🧤)。その意(🍛)味で(🆗)は、中(zhōng )学(xué )校(🧤)というとこ(🌫)ろも(🅰)、(😖)尊敬すべき先生(shē(🗳)ng )が(❎)いるい(🌡)ないにかかわらず(😽)、(🔜)人間を成長(📶)(zhǎng )させる(🛁)何か(💝)の魔(mó )術をもったと(🌪)ころだ、と(🐎)いえるであろう(📡)。
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