「も(📀)う、よせ! もうこのくらいでいいんだ。」(🛣)
「あるとも。われわれは(🚂)も(🐭)っと(😬)堂(🛰)々たる(⛓)ところを見せ(🙈)て(🚶)やるさ。少く(🎩)とも、狐(🏜)の奴み(🥞)たい(🌀)な、へまはやらんよ。あいつ、自(zì )分からわなに飛びこん(🔋)だようなもの(👀)だか(👀)らね。」
「し(🆖)かし、(🕦)今年(🚩)の五(wǔ )年生もそれで台(🌩)なしだな。しょっ(🔼)ぱな(🧐)か(🔊)ら、(㊗)しかも新入(😘)生に対(duì )して味噌をつ(🍲)けた(🤥)んで(⚪)は。」
(🥈)次郎と詩(💇)、――読者(zhě )の中には、この取合わせを(🙇)多少(🚖)(shǎo )滑稽だ(🌵)と感(gǎn )じる人がある(🖱)かも知(🕟)れ(🛑)な(😊)い。なるほど、次(🐐)郎(🚮)は、(🔈)詩を解(🚻)(jiě )するには(🛠)、(✅)これまで、(🤱)あまり(🖇)にも武(wǔ )勇伝的であり、作為的(de )で(✳)あ(⚽)ったといえるだろう。
と、大(🍹)沢はその生徒を(🌬)見て、
「(🏝)いや(🥨)、ほ(🐁)んとうら(🏢)しい。さん(🍟)ざん(🥟)な(🌚)ぐられていながら(🚦)、涙(lèi )一滴こ(🈚)ぼさない(🍒)で、じろ(🐈)りとみんな(☝)を睨みか(🏎)えして、悠(🙌)々(🅿)ゆうゆうと帽子(zǐ )の塵(😽)(chén )をはら(🥕)って出(chū )て行った様子は、ち(🎬)ょっと凄かった(🖇)っ(🔂)て言っていたぜ(👚)。」
(👼)恭一(yī(🐬) )は次郎(lá(🚔)ng )と大(dà(⏲) )沢の顔を見(🛢)く(🗾)らべながら、答(🏙)えた。大沢は(🤐)立ったまま、そ(🦈)れをきい(💄)てい(🙃)たが、にっこり笑(xiào )っ(😮)て、(🎹)また(🎯)腰をおちつけ(🏕)た。
「何(hé )でも(🔆)最(zuì )初に(🎡)なぐったのは狐だそうだが、な(🏮)ぐったと思っ(🤴)た時(🎧)には(🍱)、もう頬ぺた(📼)をひっ(🈳)かかれ(🚿)ていたそうだ。」
(🐣)彼は、(🐻)そこで、ちょっとうし(🎛)ろ(🕕)を(🗂)ふりかえっ(🦅)てみた。する(🤶)と雨(yǔ )天体(🚶)操場の中(😳)から(🙀)無数の視(😸)線がまだ自分を覗(🕥)(sì )の(🚠)ぞいており(👢)、その視線の一部を遮って、二人(🏤)の五年生が入口の近(🗓)くに向きあ(😇)って立(lì )っ(⛷)ているの(🈂)が(🌅)見えた。その一人は三(🌮)つ(🕖)ボタンであ(🏇)り(🌎)、も(❤)う一人は最(zuì )初に演説した(🐯)生徒だった。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025