「鞠まあちゃ(💅)ん、(⏰)吾(wú )家おうちへ(🚾)行(🏨)こう」
山(shān )家の娘ら(😇)し(🚘)く成って(🐵)行(háng )く鞠子(zǐ )は、とは言え親達(🍴)を(📚)泣かせる(🚂)ば(🐒)か(💕)りでも無かっ(🕷)た(🦖)。夕飯後(hòu )に、鞠子(🙄)は人形を抱いて来て(🙏)親達に見せた。そして、(🥍)「お一つ、笑って御覧(🐙)」な(🚵)ど(💚)と言って、(⚾)その人(rén )形をアヤし(🚲)て見(🍗)せ(⛷)た。
「一年(🤴)の御稽古けいこ(⌛)でも、し(🔵)ばらく休んでいると、ま(🤚)るで(📃)当(dā(🤧)ng )らな(🛏)い―(🚟)―(🎍)なんだか冗(rǒng )談(tán )のようで(🏚)すナ」強弓(gōng )をひく(🔦)方の大(🍨)(dà )尉も笑(xià(🎇)o )った。
「高(🚐)瀬さん、一(🔹)体貴方あなたは(🈸)お(👽)幾つなん(🅰)で(🚫)すか――(🐤)」
この(😶)半(🌡)ば家(jiā )庭の(✉)ような学校から、高瀬(💞)は自分(😃)の家の方へ帰って行くと、頼(🐢)(lài )んで置(🚅)(zhì )いた鍬くわが届(jiè )いてい(👿)た(📵)。塾で体(tǐ )操(🔟)の教(🗝)師をしている小(🚆)山が(🏕)届(jiè )けてくれ(🏄)た。小山(😸)の家(jiā )は町の(🏚)鍛冶かじ屋だ。チョ(🔕)ン髷(qū )まげを(😷)結った阿(ā )爺おとっさんが鍛うっ(💓)てくれたのだ(🚥)。高瀬(🦃)はその(🌼)鉄(🗯)の目(👶)方の可(🌑)成(🕛)か(🚔)なりあるガッシリとした柄のついた鍬を提げ(📞)て、家(🚯)(jiā )の裏(lǐ )に借りて置い(🤞)た(😡)畠(tián )の方へ行った。
(🌇)正(📩)(zhèng )木大(🥋)尉も帰っ(🌑)た後(🖼)だった。学(🚇)士(😕)は幹事室に預(yù(🗜) )けてある(👹)自分の(🦄)弓を取りに行って、復た高瀬の側へ来た。
学士は(🕺)華やかな大(dà )学(xué(📿) )時代(🎺)を想い起した(🍏)ように言(yán )って、(🚗)その骨(🤠)を挫(cuò(🙌) )くじかれた指で熱球(⏫)を受け損(💓)じた時の真似まね(😽)までし(🙋)て見せた(🚊)。
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