源(yuán )吉は然し(📷)母(mǔ )親(qīn )の云ふことには、別に何ん(🍬)とも、たてをつ(🦊)くや(🖐)うな(🍂)事は云ひもせず、しもしなかつ(🍖)た。ムツシリして(🎿)ゐた(🌍)。ことに、源吉(👌)は(🤚)、この事(😆)があつ(💊)てから、ずウと、何(hé(😶) )時(👐)ものム(🚳)ツシ(🐐)リがひどくなつ(🤠)て(❌)ゐた。母親には(🐞)それが分(😉)つた。源吉は、(🍌)ひどく(🚳)ムツシリし(🍻)出す、その次に(✒)は何かキツトい(🛳)ゝ(🌱)こと(⛲)が(✌)なか(🏥)つた。大き(🆎)なことをや(😨)らかす前(qiá(🥟)n )、源(🗑)吉(jí )は鐵の固(gù )まりのやうにだ(👒)ま(🧟)りこくつ(🎃)てゐた。母親(qīn )は(🀄)そんなこ(⌛)とが無ければ、とそれ(🚱)ば(🏉)かり思つてゐ(🍊)た。だから、何時(shí )もの愚(yú )痴(chī )が母親の口(kǒu )から(🈂)出た。
(🚧)一番先頭に立つてゐたのが、いき(🕧)り立つてゐる馬の手綱を力一杯に身體を(🍫)後にし(🥙)の(🏍)らして(👩)引きながら、(📲)踏切番(fā(🤵)n )に、汽(qì )車をきいた。
かういふ風に決つたこ(😼)と(🚄)を、實(shí(🌥) )際(🗯)(jì )にや(📒)つてゆくための人間とか、(♎)細(🆗)則、具體的(🏭)な方(👿)(fāng )法、さういふ(🔪)ことは(🍹)、三(✔)、四人(🔷)の(👔)重立(lì )つた人(その中には校長先生も(🏗)入つた。)で決め(🌯)て、(💍)すぐ(👌)皆(jiē(🏥) )に通知すること(🎇)にした(🐤)。それでその日の集(🍉)合が終つ(💸)た。
「分(📼)つ(🥢)てるべよ(💧)、地(㊙)(dì )主か(🍁)ら畑ばとつかへ(🤟)す(🛐)のさ!」――かう源吉が云つたの(🔔)は、理窟でなかつた。源(yuán )吉は(🏠)さう背(💢)後で云(yú(🏚)n )はせる(🛥)父(🤝)親の氣(🖇)持も感(🍌)じてゐ(♐)たのだ! 源吉(⌛)は歩きなが(🍣)ら、こん(🍋)な事が分らない、(🌾)そして又そこ迄行かうとしない百姓に、心(xī(🚧)n )か(🌬)ら(🔫)腹を立(🐏)(lì )て、(🤲)「(😐)勝手にし(🔹)やがれ、俺ア俺ア(🏺)だ(🤢)。」と思つて(📁)ゐた。
由は、それ(🐉)から四(sì )圍をキ(🗼)ヨロ/\(💒)見ながら、(💙)身體を何囘もゆ(👘)すつた。由(🐃)(yóu )の身體には(😩)虱が湧(🚩)いてゐ(🐤)た。
「(🤠)ぢや、やるよ!」
「ホラ、(💲)校長先(xiān )生(shēng )!」母(🗣)がどなつ(📓)た。
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