「朝(chá(✏)o )倉先生にお別れする(🐢)からかい。」
それか(🐾)ら田上と校(🍲)長との間に(🥜)、二(🔈)(èr )三押(yā(🙇) )問答が(🧚)あったが、校(🍽)長は同じ(🕤)こと(🛏)を(🏏)くりか(🍅)えし(😮)て(📤)はため息をつくだけで、(⛷)一(😞)向(🏷)ら(🎀)ちがあ(🍳)かない(🍥)。四人のう(😨)ち(✅)でも比較(🌋)的気短(🔨)かで(🍓)、ぶっ(🐾)きらぼうの新賀(🈷)(hè )は、たまりかねたように言った。「(💃)では、そ(🛡)の願書(💜)はお返し下(🈶)さい。僕たち(🍜)で直(💛)接(🥐)知(🌦)事さん(🧥)に(🆎)差出し(😸)ますから。」する(🌴)と(🥉)、(👭)校(xiào )長は、いきなり血書を(🦎)わしづかみにして、大(🚶)あわて(📜)で(🌒)それを、かく(🙏)しにつ(🃏)っこんだ(💣)。そしてもう一(yī(🥨) )度(dù )椅(🆒)子から立ち上り、右手(shǒu )を顔のまえに立て、まるで(😯)ばね仕掛の(🥋)ようにそれを(🐍)左右に(🐄)ふっ(🥔)た。何か言おうとしているら(😩)しかったが、四(sì )人の耳にはただ「(🐡)うん、う(♟)ん」ときこえるだけだ(🚹)った。梅本の言うとこ(🎇)ろでは、校長の鼻(⛏)(bí )がも(🙈)っ(🌗)と烈(💦)しく(🕒)上(😴)の(📊)方(👓)に移(yí )動(💭)したよ(😖)うに見えたのは、その(🛌)時だったそ(🐌)うで(🕢)あ(🛩)る。新賀はすっか(💢)りおこり出してし(🤲)まった。彼はそれまでみ(🍅)んなの(⏪)う(🎄)しろの(🍸)方(fāng )に立って(🆚)いたが、いきなり田(👳)上(🕓)をつきのけ(⚽)るように(🏪)して校長の机のまえに寄(🏥)って行(👑)き、乱(luàn )暴(bào )に手を(🎁)さし出しながら言(👋)った。「その願(🚏)書はわれわれの血でそめたものです。それ(🐖)をむだには出(chū )来ま(🎽)せん。返して(🎣)下(👸)(xià )さい。」(💺)校(xiào )長(zhǎng )は、しかし(🥇)、(📋)た(✋)だやたらに手をふって(🌭)い(📆)るだけ(⏩)だ(🏴)っ(💳)た。
「そんなばかなことがあるも(✒)んか。何(🤫)かほかにわけ(🏧)が(🐼)ある(🤢)んだよ、きっと。」
枝折戸(🗃)は(👘)手で押すとわ(🍫)け(🔰)なく開(kāi )いた。次郎は、行(háng )儀よく(🚊)二列にならんでい(🌤)る朝(cháo )顔(🍥)鉢の間(jiān )を通って、縁(yuán )側に(🏴)腰を(🏚)かける(♟)と、ぬすむように道江(jiāng )の(😲)顔をのぞ(🕰)いた(🧦)。
と、敏(🏕)子(zǐ )が微笑し(🧢)な(🚂)がら(🍳)、
(🛩)次(cì )郎(🔧)(láng )は感激と失(✈)望(🔰)の旋風せん(🐀)ぷうの中に、やっと身(🌺)をささえて(🧒)いるだけだった。あふ(✏)れて来(📟)る(✒)涙が膝の上に(🈸)つっぱった腕をすべって、まだらに縁板をぬらし(🍆)た。
「(👶)む(🗝)ろん校(😓)長先生(🐵)(shēng )に出し(💽)たんだ(🗄)ろうね。」
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