(🗣)次(cì )郎は急い(🚨)で(🤯)膝を正し、縁(👒)板に両(liǎng )手をつ(💉)い(😼)た(😷)。
次(🐢)郎(🌬)は、強(🥎)(qiá(🐍)ng )いて(🚺)いつもの(♎)通りの(⛓)気(👇)安さをよ(〰)そ(🗻)お(🦎)って、(🥉)靴のひ(🍄)も(📓)を(💚)と(🍁)いた。
「道江さん(⛪)には(🏫)、ちっと(🐻)も(💂)恥ずか(㊙)しいことなんか(🦏)ない(🧀)じゃありませんか。」
「本(🍿)田(👕)のことだよ。あい(🌀)つ、朝倉先(xiān )生の(🕯)問(🎀)(wèn )題だと(💸)いうのに(💱)、(🥉)昨日から一(🍮)言も(🍦)口をき(😹)かないの(👏)がふし(🚕)ぎだって話して(💚)いるんだよ。」(🎮)
「あら、(📑)次(cì(🆔) )郎さん。……かまわないわ、そこか(☔)ら(🎫)はいってい(💷)ら(🚋)っ(📏)しゃい(📵)。」(🥙)
次(🤱)郎(🌟)は、(👻)強(qiá(📣)ng )い(🤮)ていつもの通りの気安(ān )さ(🤝)を(👔)よそお(🕤)って、(🆚)靴(xuē )の(📸)ひも(🎏)をといた(👕)。
「そう? (🦀)じゃ(🥪)あ、(🙍)何(🔅)にも出来ませんけれど、あたしす(🚄)ぐお支度します(🕉)わ。……道(dào )ちゃん(🏸)、さっきからのこと、自(zì )分で義兄さ(🕴)んにお話してみたら(🐯)どう?」(💦)
(🥍)次郎はそっぽ(🍹)を向いて答えなか(💤)った。彼(🐸)女(nǚ )は(📅)、馬田に対して、(👣)純潔な(🗣)処(🏷)(chǔ )女(nǚ )としての烈しい憤りどころか、(🥩)自分に侮辱(〰)を加(jiā )えた当の相手と(🐖)してさ(🧘)え(🍘)、さ(🚴)ほどの(📉)憎しみを感じていないのでは(🔰)ないか。もし感(🏖)じていると(👃)すれば、そん(🚞)なよ(😗)そごと(👠)のような答(dá )えが(🍸)出来る(🕑)はずがな(🎨)い。そう考える(🐧)と、(📉)道江が馬田を「千ちゃん(🚵)」とい(🖥)う親しげな(🤤)名で呼んでいることまでが腹(fù )立(lì )た(🏐)しくなって(🐈)来(lá(⛸)i )た(🏍)。
校(🦇)長(zhǎng )室(💹)がひっそりしているのにひき(♎)かえて、教員室(🛢)(shì )は何(🏵)(hé(🅱) )となく落ちつきがなかった。三(🌫)(sān )人、五人とかたまって立ち話をしている様(🤨)子が、あけ放(😋)(fàng )し(🐣)た(👉)窓から、いつも生徒たち(🦉)の眼(yǎ(🥚)n )に(💉)うつった。また四年や(🎃)五(wǔ )年(niá(🐠)n )の教室に出て来る先生たち(🚺)の(💬)態度(dù )にも、ふだ(🔡)んとか(🎪)なりちがったところがあ(📇)っ(🥫)た。い(🎻)つも駄じゃ(😉)れをとばすのを得意にしている先生がいやにまじめだったり、(🤜)これまで教(🏣)科(kē )書以外(wà(🍼)i )の話なんか(🤢)一(🎗)度(dù )もしたことの(📕)ない先生が、とってつけたように、(🖼)修(xiū )身めいた話を(🐩)し出した(🧗)り(🚰)、ま(🏖)た中には、(🖐)変ににやにやしな(🐗)がら、「こないだ大(dà )垣前校長(zhǎng )からお手(shǒu )紙をいただ(🔑)いてね(🎈)。」(😂)と、その手(🧤)紙(🚥)の(👴)中(zhōng )に(🌃)書いてあっ(🏠)たとい(🈲)う一二(èr )の文句(🧕)を(😬)引き(🕸)出(chū )して、前(qián )校長をほめ、自(zì )分と前(qián )校長の間(jiā(💈)n )には何か特(tè(🍣) )別の関(🔮)係でもあっ(🍦)た(💸)かのようにほのめかし(🎟)た(😖)りす(🔖)る(👛)先(😎)生(shēng )もあっ(📉)た。すべ(🔅)て(🦅)こういうことが何を説明し(📣)ているかは、生徒(☔)(tú )たちに(🍳)むろ(🚮)ん(🏅)わかり(⛵)すぎる(🦆)ほどわかって(🌯)いた。だから休み時間になると、彼(bǐ )ら(🤥)はそれを材(🍚)料(liào )にし(✡)て先(〽)(xiān )生た(🔍)ち(🍙)の品定めをするのに忙(máng )し(🛌)かった。こ(👖)んな場合、いつも奇抜な思(sī(🧒) )いつきをやる(🍂)ので(🥡)人気(qì )のある五年の森川という(🕦)生徒は(👲)、四年(🏴)(nián )と五(wǔ )年(nián )の各(🕣)教(🍗)室(shì )をまわってその(🎥)品定めをきいて(🍰)あるいて(🃏)いたが、(👥)昼(🔴)休みの時間には(📄)、もう(🕘)校友会事(🗳)務(🍜)室の黒(hēi )板に(🌞)「教員適(🛺)(shì )性(🧠)審査採点(diǎn )表」という(😅)のを書きあげてい(🧖)た。校友会(huì(🐄) )事(🖌)(shì )務室は、(👣)生徒控所(🏯)の横の小さな室で、(😓)間はガラ(🏂)ス戸(🤯)で(🌭)仕切ってあ(📓)ったので(🥒)、控所から(✖)はまる見えだ(✝)った。校友(🌝)(yǒu )会の委(🎠)員たち五(🛌)六名が中でわ(🥅)いわいさわいでいる声(🧘)(shēng )をききつけて、(⚪)ふ(🤼)だ(🌺)んは遠(yuǎn )慮しがちな一二年の生徒(tú )たちまでが押しよせて来(⚫)たが、(🚿)その採(🐜)(cǎi )点表の左(zuǒ(📬) )の端には、馬(mǎ )賊、(🌲)チ(🕗)ャ(☕)ッ(💽)プリン、かまきり、あざらし、おで(🎴)ん、花王石けん、長茄子、瓦煎(jiān )餅、(📭)とい(🕸)ったよ(🙅)うな先生(shēng )たちのあ(😘)だ名(🍒)が縦にならん(🈳)でお(🥃)り、それに括弧かっ(🚢)こ(⏹)して受持学科名が書(⚾)(shū )いてあった。そし(🧐)て、その右に点数欄(✉)と(🛁)備(📪)考欄とがあっ(⤵)たが、点数欄(🌥)には五(wǔ(🎞) )点とい(🌃)う(🍍)の(👍)が一つ(😳)あるきりで、(📮)あとはみな四点以(🔦)下だった(🗑)。零点はさすがに(🤙)一つ(🧟)も(🦃)なかった(📰)。備考(kǎo )欄(👾)には、「(⚪)品性(xìng )下劣、御(yù )殿女中の如し」とか、「駈落かけおち三回(🗽)心(xīn )中未遂一回(✨)」とか、「野(🦂)心満(mǎn )々(🔻)、惜しむらくは低能(néng )」(🌧)とか、「(📼)彼いつの日(💀)にか(😹)悔い改めん」(♊)とか、(😲)「愚(🏏)鈍なる(🗄)が如(rú(😽) )く(🎵)に(🍲)して、最(🐞)も警戒(🦑)(jiè )を要す」とか、そう(😤)い(🤗)った(🤙)さまざまの文句が、いっ(🗡)ぱい書きつめて(🔉)あった。五点の評点(diǎn )をもら(📜)ったのは(🥔)「あざらし」先(😖)生だったが、その備考(kǎo )欄(🌟)には「性粗野にして稚気あり、陰(😬)険とは認めがた(💸)し、合否の判定は後(😙)日会(huì )議の結果(guǒ )にまつ」(✅)とあった。
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