塾の小使も高瀬に(🚙)は先(xiā(✔)n )生だ(🛢)っ(⛪)た。音吉は見廻(🛎)(huí )りに来て(🥧)、鍬の持ち方から教(jiāo )えた。
「宅(zhái )じ(🗾)ゃこの(🍛)通り朝顔(yá )狂あさ(🦓)がおき(😔)ち(🤒)がいで(⛅)すか(🧣)ら、(🎮)小(xiǎo )諸へ来るが(🐰)早い(🐶)か直ぐに庭中(🏞)朝(🐋)顔鉢に(👂)しちまい(🍟)ました―(📊)―この棚(✈)は(😼)音(🚬)さんが来て造ってくれま(🕐)したよ(🎃)――まあ(🎀)こんな(🔼)好(hǎo )い棚を(📆)―(🖤)―」
この高瀬が僅わずか(🎙)ば(🏥)かりの野(yě )菜を植え試み(💠)ようとした畠からは、耕(🐉)地(dì(❓) )つづきに商家の白(🏥)壁などを望み、一(🌸)方の(🎽)浅い谷の方には水車(🏮)小屋(🥅)の屋根も見(jiàn )えた。細い流で近(jìn )所の鳴ら(😷)す(👽)鍋なべ(💷)の音が町裏らし(👱)く聞(🎳)え(🕙)て(📬)来(lái )るところ(🛑)だ。激しく(🥁)男(nán )女の(🛐)労(láo )働(dòng )する(🐟)火(huǒ )山の裾(jū(😰) )すそ(🎓)の地方に、高瀬(🚕)は自(🔖)分(❔)と妻とを(⬛)見出みいだした。
「私も聞きまし(🐷)た」
と音吉(jí )が言(👿)(yán )った。
極く服(fú(♏) )装なりふりに関わない学(🍺)士も、その日はめずらし(🔐)く(🔭)瀟(xiā(😐)o )洒し(🐦)ょうしゃ(💖)なネ(🦇)クタイを(🍩)古洋(yáng )服(🈁)の(💆)胸(🤖)のあた(🧔)り(🏪)に(🍈)見(jiàn )せて(🍼)いた。そして高瀬を相手に機(♿)嫌き(🕠)げんよく(🔩)話(huà )した。どうかす(⛪)ると学士(🐌)の(⬅)口から(😓)は軽い(🎸)仏蘭(lá(🤳)n )西(xī )語(yǔ )な(💷)どが流(liú )れて来た。
(🚛)と(🛴)尋(xún )ねて(🎈)、一寸そこへ来て立った高瀬(🛣)と一諸に汽車(chē )を(💅)待(👙)つ客の側に腰掛け(➕)た(🍲)。
(🤴)と(💰)呼ぶ声が起(qǐ )った(🌨)。音吉の弟(😙)は人をめがけて大(dà )きな石(shí )を振揚げて(🤱)いる。
「高(☕)瀬さんに一(🖤)つ、(🈸)私の(❄)大事な朝顔を見て頂(⛅)きまし(🔕)ょうか(😣)」
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