食後には、みんな卓につ(🏈)い(🎗)たまま、雑談的に感想を述(shù )べ(🎍)あった(🕎)りする時間が設け(🚴)られていた。次郎(👥)は、その時間(jiān )が来るの(⛏)を(📹)待(🎽)(dài )ちかねてい(🔂)たように立(lì )ちあがった。そし(🏴)て、み(🦎)んなに(👄)今朝の起床の板木(✋)のいきさつを(🎇)話し(🗽)、最(🥫)(zuì(🌺) )後につけ加(jiā )えた。
「心苦(kǔ )し(🍇)ければ、君(jun1 )自身で何(hé )とか始末(mò(🚷) )したらいい(🤖)だろう。原因(🏿)(yīn )はもともと君(😬)にあるんだか(🤠)ら。……私は、板木の音(🚾)そのものを問題に(📇)しただけなんだ。」
「板(bǎ(💒)n )木(⬅)(mù(🖕) )ばんぎ(😦)のことか。あ(🌒)れは、私(🌜)が(📺)直(zhí(🆖) )接見(🔛)ていたわ(👹)けではな(🛐)かっ(📭)たのだから(⏩)ね。」
「ええ、そ(⤴)れはぼく(🍬)に(♋)もわかります。しかし(😝)、そのために、大河(🏘)君がぬれ衣(yī )ぎぬを(🏅)きなけれ(🥂)ば(📉)ならな(🛌)いという道(🗂)理はないでしょう。ぼくとしては、それがたまら(🚓)ないほど心苦(🎮)しいん(🐟)です。」
次(cì )郎は、朝倉(🐣)先生ら(😪)しくない詭弁きべん(🕖)だとい(🏉)う(🎤)気(🏾)がしてさびしかった。か(🤚)れは語(🐒)気を強め(🦐)て言(yán )った。
かれ(🔠)は、(🎥)む(🚳)ろ(🗒)ん、(🥀)そのことに気(🥜)がついてい(🅰)た。しかし(🕺)、べ(🍹)つ(🎑)に気をくさ(⏪)らしてはい(😐)なかっ(🎆)た。毎回(🚾)(huí )開塾の当初(chū )は(💆)そう(🖤)だ(🔮)ったし、(🦈)時刻どおりに(🚏)板木(🎥)が鳴(🛃)る(🚖)こ(❗)とさえ珍めずらし(⛩)かった(🧓)の(🗃)で(⛳)、今朝の(🍭)板木当番(📜)の正確さだけでも上(shàng )できだぐ(♿)らいに思って(🏻)いた(🤼)のである。
((㊙)おしまいの、あの(🐁)乱暴な打ちかたをやっ(🚋)たの(😱)が、自分だという(🛸)こと(📑)は、すでに先生に言(👼)(yán )っ(👅)ておいたのに、(😷)先生はどうし(🛥)てそ(📅)の(🥕)ことを(🈶)はっきり言われ(🚣)ない(⚓)のだろう(📶)。もし(⬆)それが助手とし(🦕)ての自(zì )分の立場(🎇)を(♎)まもっ(😺)てく(🗳)ださる(🖊)ためだとしたら、自(zì(🔞) )分は(📘)む(🕤)し(👙)ろ心外だ(🐇)。大河(hé )もむろん心外(⛩)(wài )に思って(🌿)いるにちがいない。)
「(👲)今のところ、平(píng )木中(😸)(zhō(🚮)ng )佐の(🍙)影響えい(⛔)きょうでどう(🛹)こうというようなこ(🐽)とは(🧘)、全然ない(😡)ように思(🗳)いま(🍦)す。」
「なんだか、ひ(🎬)どく(🌤)叱しかりとばされ(🍴)て、やっと起きた、(🧛)といったぐあいですね(🕺)。」
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