かれは、自分(🔰)の部屋(🙉)の掃(sǎo )除(♒)を(🐨)すますと、(🌇)そっと(🤶)事(shì )務室(shì )との間の引き戸(🦊)をあけた。いつ(😙)もなら、そのあとすぐ事(shì )務室(❗)の(🎉)掃除(❎)(chú )に(🐆)とり(🔂)かか(♎)る順(shù(🤟)n )序だったが、しば(💦)らく敷居しきいのと(🕺)ころに突っ(🐚)立って耳をすま(🌚)した。それか(🎡)ら、足音(💩)をしのばせるよ(😙)うにして入り口に近づ(🔼)き、ド(🐽)アを(👓)細(🕑)目(⤴)に(🐋)あ(🥝)け(🔃)て、板木(🗣)の(🎇)ほうに眼をや(🧑)った。板木(mù )は(👔)、事務室(🤰)前(🕝)の廊(💧)下(📥)ろ(🏎)うかと(🧕)中(zhōng )廊下(🍀)との角に(🛅)、(🌻)斜ななめ(🍥)向(⌚)きにかかって(😑)いたので(👶)ある(💢)。
消燈まで、これといっ(🏓)てとりたて(🕋)ていうほどの変わった(🦓)こと(🗑)も(✅)なかった。しかし、大河無(wú )門(mén )が、(♊)かれ自身(🌹)の希(xī )望(🏫)に反して、あ(🥞)ま(🤒)りにも(🎧)早(🏪)くそ(🥢)の(🌰)存在を(✖)認め(😙)られ、み(🗼)んなの(🍦)注目の的になったとい(🌳)うこ(🥄)と(✍)は、この塾にとって、(🈂)よか(🚕)れあしかれ、決し(🤯)て小さなで(🔋)きごとではなかっ(⛷)たとい(🌹)えるであろう。
開(🌻)塾かいじゅく中(🈹)(zhōng )は(🏩)、次(cì )郎(láng )は、朝倉(cāng )先(🐍)生夫妻(qī )だけを空林(🎡)(lín )庵くう(👀)り(📽)んあんに残して、本(běn )館の事務室につづ(😭)く畳敷たたみじきの小さな部屋(wū )に、(❄)ひとりで寝(qǐ(✴)n )起きすること(🏦)にして(🚊)いるので(🌬)ある。
次(cì )郎は足音を(🥋)た(💁)てないように、(🛒)みん(📟)なの間を(👆)ある(🗯)きまわり(❕)、いちじるし(⛑)く(🦐)姿(🌒)勢の(🏅)わるい(🅰)のを(😞)見(😯)つ(✡)けると、そ(💙)れをなお(🦍)してやった。
次郎(🎬)は、その中の「ぼくのほ(🕸)うはた(🐶)ぶ(🖼)ん変更はある(🍑)まいと思(sī )うが」と(🐎)いう文句が気に(🔋)な(🔂)った。もし恭一(yī(🛃) )だけの考(kǎo )えで(📘)日(🔃)取りが(🧦)き(🖖)められ(📭)る(🥘)ものだったら、そんなあいまい(🥙)な言(yán )いかたをするわけがない。こ(⌚)れは(🚲)だれかほかの人の都合を念(🔟)頭においてのこと(🏁)らしい(🚦)、(✅)もしそ(🍺)うだとすると、それは(🎠)道(♊)江みちえの着京の(🎍)日(📶)(rì )取りにち(🦏)がいないのだ。
「ほう、お前(qián )か、今(💨)朝(cháo )の鐘を(🏰)ついたのは(🤪)。……で、ど(🚏)のよ(🤟)うな気(qì )持ちでついたのじゃな。」
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