「うむ、先生(shēng )に(⛄)教お(👞)そわっ(🌁)た(✨)ことを」
かれ(🏨)は(💾)光一(🅰)の球が燦然さん(💺)ぜんたる光を放って(🐒)わ(👛)が思(sī )う壺つぼをまっすぐにきたと(⤴)思った、かれ(🎶)は八分の(🦍)力(lì )をもってふった。
「勝ちました」と安場がいっ(🎋)た。
光(🧦)一はふ(🔘)とこう考(kǎ(🕥)o )え(🍲)ると目が(👮)熱(😌)(rè )くなった(🤺)、(🤵)家(🚌)庭(🔀)に楽し(💧)みがな(🌶)いか(🔎)ら、外(🗃)に楽(💶)しみ(👶)を(💁)求(qiú )めるのだ(⛴)、(🕸)活動、飲食店、不良(liáng )少(shǎ(🕒)o )女、(📨)遊びの(🍼)友達! かくて(🏄)かれ(🍬)はなぐられねばならな(📀)くなる。
「そうか、かにが(🛒)一(🦅)(yī )ぴきはいってるよ(🛩)うな気(qì )がす(♟)るよ」
一同(🔌)は練(liàn )習をおわって汗をふ(💍)いた(📮)。
「どう(🧐)かして勝(shèng )たしてもらいた(🐡)い、わ(🌶)しが生徒に野球を(⛔)ゆるしたのは少し考(kǎ(🏫)o )えがあってのことだ、この町の(💶)ものは(⬅)官(👝)学(🥑)を(🎇)尊敬して私(sī )学を(📍)軽(qīng )蔑け(📷)いべ(🎧)つ(🏦)する、いいか、中学校や師(💦)範学(🤨)校の(😅)生(👼)徒はいばるが、黙(mò )々(📽)塾も(✋)くもくじ(🏩)ゅくの生徒は小さくなっている(🗓)、な(📛)あ安場、(😤)きみもおぼえがあるだろう」
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