(📆)こ(🧔)んな話が出(🐱)ました。どんなにわた(✔)しもこの再会をよろこび(📸)ましたろ(🦀)う。
なん(☔)という長い冬が山の上へ来(lái )ると(🔄)皆(🔜)さんもお考えでしょう。
海(👊)(hǎ(🚰)i )が鳴りま(⬅)す。
(👼)仙台のような都会ですらこの(🥇)とおりですか(🕟)ら、まして(🕠)荒浜あら(😞)は(🤯)ま(🕖)のあ(☔)たりに住む人(➡)たち(⛲)の言葉には土地(🛰)のな(🚟)まりも濃(🉑)い。ある年(nián )、あ(🎺)の漁村(cūn )に悪い(🍱)病がはやって、それを調(dià(🥪)o )べるため(🔝)に内(🧖)務省から(🀄)役(yì(🍚) )人や医者(zhě )の(🦀)出張したこ(📋)とがあ(🅱)るそうで(🍉)す。ところ(💬)が、(🌵)荒浜の漁師(🕰)た(💧)ちの言うことは、それらの(😋)役(yì )人や(♉)医(🏯)者(🦎)は(🏞)おろか、(🌁)仙台から付(fù )いて(🌤)行った人にすらよく聞き取れなかったそ(🈴)う(🔃)です。
人の世はふしぎな(🎶)もの(♊)ですね。そ(😽)の時(🐙)わ(😬)たし(🎁)が木(❓)村先生を(🥢)お(🏐)たず(📺)ねし(🌷)なかった(🕝)ら、(🍹)小諸義塾(shú )こ(📔)もろぎじゅ(🏫)く(💫)のあるこ(🦑)とも(🥟)知(zhī )らなかっ(🥎)たでしょうし、先(xiā(💿)n )生(shēng )の教育(yù )事(shì )業を(👥)助けるようにとのご相談も受け(⏭)なかった(🚸)でし(🎅)ょう。わた(📸)しはよく考(🍃)えた上(shà(🙌)ng )でとお答えして、(⛴)いったん東京へ帰りました。た(🚆)だ(🔻)先(xiān )生の(🎊)ような人(rén )が小(xiǎo )諸あ(🚱)たりに退いて、学校(➕)を(⛓)建て(🍇)、地方の青年(✒)を相手(🎨)に田(tián )園生(🗒)活と(⏮)いう(🥛)も(🐼)のを(👼)楽しんでおられるのをゆ(🥝)か(👷)しく思ったこと(✊)でし(🚗)た。
第七章(zhāng ) 浅(👭)間(🍺)の(📎)ふも(🎥)と
その時です。わたしはがけの(🎰)わきにおっこちている小石を拾(shí )いあげ、それを谷底(dǐ )の(🕟)ほうへ投げ(🤬)てみ(🐕)て(⚡)、(😲)う(🕘)ら(🏬)ない(🏷)ごとを試み(👱)ようとしまし(🔀)た。まだわたし(👕)も若かったもので(🧝)す(㊗)から、(😋)もし(🎴)そ(😫)の小石(⏭)が(😶)川の水にとどいたら、自(🕔)分でこうときめ(💫)ておい(🥋)た前途の目(mù )じるしを変え(🌮)ずに進(⏳)もう(🔠)、もしまた(🥔)その小石がとどかなかっ(🆑)たら(🐧)、自(💯)分の畑にはないもの(🌯)と(😕)思って、(🐿)好きな道(dào )もあき(🔙)らめよう、そんなふう(🛳)に(🔒)思い迷(mí )ったのです。ところが(🦎)、(🤣)どうでしょう、わたしの投(🐈)げて(🗓)みた小石は、一つは川の手前に落ち、一(🍲)つは川の(🎠)中に落(🎀)(luò(📳) )ちて、自分ながらどうしていいかわか(🏤)らなか(😕)ったこともあり(⚓)ましたよ。
桃につ(✳)い(🌰)て、かつてわた(😲)し(🆘)は次のよう(👺)なことばを書(shū )き(⤵)つけてみたことが(🐇)ありま(🐛)す。
呉くれくみ子さん(♌)も、そういう家に生まれ(💊)た人で(🧕)した(💭)。この人は明(míng )治女学校(🐘)という(➗)学校で(🈷)習(🏜)字を教(jiā(🐨)o )えながら、(🚶)舎(🤳)監(jiā(💮)n )を兼ねていて、多(⛓)(duō(🔘) )くの生徒(tú )か(🎏)らおかあさん(⏺)のように慕われた婦人でした。あの歴(lì )史のある(🈚)学校もおしま(🗼)いの時(🛅)分(fèn )に(❓)は、先(xiā(🐤)n )生方は一(yī(🛋) )人去り、二(🎪)人(🙅)去りするようにな(👑)ったのです。その(👾)中(🆔)で学校の(🖲)盛(🎪)ん(🚲)な(👡)時も、衰えた時(🤠)も、(🏊)すこしも変らずに、(♈)いつ(🌀)でも同じように人を教えて倦うまなかったのは呉く(👋)み(🚸)子さん(⤵)で(🥉)した。ああいう人(⛺)の生(shēng )涯しょうが(🖍)いは(🎎)目立た(🌍)ない(🦃)も(🐻)のですから(📏)、わりかた、世間に知(🏄)られませんし、その人の事跡も多く伝わりません。しかし(🦉)、わた(☕)しは呉(wú )くみ子(zǐ )さんのよう(🕡)な、男(🛳)も及(jí )ばないほど守(shǒu )る力に長(zhǎng )た(🐒)けた婦(💇)人のあ(🍸)ったこと(🐩)を知(🌳)っ(🌊)て(🍔)い(🌶)ます。一番最(zuì )後(hòu )までふみと(🚶)ど(♑)まって、あの学校(🔋)と運命を(🤤)ともにした(🦏)人(🛸)も呉く(🐮)み子さんでし(💃)た。
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