特(tè(🔒) )高(gā(🍬)o )主任がフト(🍽)顔をかし(🏘)げた。鈴木はその言葉(yè(📧) )の切れ(🚇)間(jiān )に思(🈚)わず身体の(🍹)しま(🏗)る恐(🐻)怖(bù(🐙) )を感じ(⏸)た(🔃)。
(😩)その(🍚)日(rì )家へ(🦕)帰ってく(🛍)ると、河田の持って来た新聞包みの(🍀)パンフレットが机にのっていた。歯車(chē )の装(👀)幀(🙅)(zhēn )そうて(😌)いのあ(🚜)る四五十(🏷)(shí )頁(yè(🌷) )のものだった。
――どれ、(🚟)俺(🥠)も(👚)敵状(🥐)(zhuàng )視察(chá )と行ってくるかな。
――上(🦍)手だなア。
表紙(zhǐ )に鉛(🦓)筆で「すぐ読むこ(🚒)と」と、河(hé )田の手(💄)で走(🚚)り書してあ(🍁)った。
(🦆)――…………。
――何(hé )が恥(chǐ )かし(🔛)いッて。お嬢さん面(🍀)へ空罐でも打(dǎ )ぶッつけてやればいゝんだ。動物園(🍼)と間違ってやが(👪)る。
(💪)――今日は俺(🛌)が先きに(📧)帰(🛵)るか(✈)らな(🌷)。
会社は今「産業の合(hé )理化」に(🐔)つ(💈)い(🌶)て、非(🍓)(fēi )常に綿(miá(🈂)n )密な調べ方(📯)をしてい(🗣)た(🌩)。然し(🥌)合理化の(💹)政(zhèng )策それ自体(🎛)には大し(⛅)た問題が(🥒)ある(🏦)のでは(🌗)なくて、(🚦)その政(zhèng )策を(👸)ど(💜)のよう(🌛)な方法で実行に移す(🔲)か(🗂)という(⛰)こと――つ(🏢)まり職工た(❔)ちに分ら(💚)ないよう(🌼)に、憤激を買わないようにするには、ど(🏊)うすればいゝか、その(🎳)事で頭を使っていた。
そ(🎾)の日(rì )家(🧑)へ帰(guī )って(🚕)くると(➿)、河田(🍅)の持(chí )って(😃)来た新聞包(🌑)みのパンフレ(🛒)ッ(🤱)トが机(jī )に(⏪)のっていた。歯車の(🌳)装(🐭)幀そう(🕍)て(🍺)い(💖)のある四(👗)五十頁のものだっ(✴)た。
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