「例に(🤼)よって、指導者がいるよ(📔)うですね。」
「(💹)け(🐫)さの板(🚶)(bǎ(🌹)n )木(mù )ばんぎの音(🎞)、ど(🐧)うでした?」
(🐉)朝の行(háng )事は、ま(🧢)ず室(shì )内体操にはじまっ(🐷)た。それは友愛塾の(🆖)ために特に考案さ(🐍)れた(🌸)もので、そ(📣)の指導も指揮(huī )しきも次郎の役割だった。体(😊)(tǐ )操(cāo )がすむと、朝倉(cā(👙)ng )先生の合(hé )い図で静坐(💼)せいざに入った。これは就寝前の(📧)静(jìng )坐(🤬)にくら(😼)べると(🔝)、いく(🖕)ぶんながか(🥦)ったが、(🐯)そ(🚭)れでも、(🦗)せ(🤪)いぜい十四(sì )五分(🎱)ぐらい(📦)だった。次郎は、今朝(🏔)(cháo )も足(🕧)音をしのば(🛂)せながら、塾(🎡)(shú(🔑) )生たち(🥃)の姿勢(🖼)を直(🌮)し(🥅)て(💰)やった。
「え(🛑)え、(🦔)はじめのうちは(🎷)、い(♓)つもこ(💪)ん(📳)なふう(👘)ですよ。五分(🎈)や(🍫)七(qī )分(🌹)はたいていお(😜)くれます。」
「君のまじめ(🚹)な常(👮)(chá(🕙)ng )識がそれを(😎)許さな(🔤)い(💍)だろう。」(😙)
(🐁)次郎(🤽)は、す(😤)ぐ、(🔢)事務(wù )室の前か(💙)ら玄関(🍱)に(⏭)かけて(🆗)の掃除を(⛺)手伝った。朝(cháo )倉先生も、そのうちに塾長(zhǎ(🤸)ng )室から廊(🆕)(lá(🚋)ng )下に出て、みんなの(💺)様子を見(🛸)てい(🏋)たが、それもほん(〰)のしばらくで(🥅)、すぐまた塾長室にもどり、(⏸)椅子に腰(yāo )こし(🕤)を(📭)おろす(👚)と、そ(🙂)のま(🕞)ま何か(✅)深(shēn )く考えこんでいた。
(🤩)二人は声をたてて笑った。次郎は、しかし、すぐ真顔ま(🍲)がおになり、(🏉)
「選(🆑)挙なんてそんなも(☕)の(🎲)らしいよ。どこでも(🎂)たいて(🐆)い(💻)は心臓の強(👮)いのが勝(shè(🤕)ng )っているんだ。」
次郎は、すぐ(🎄)に(🖕)は、その意味(🔺)がの(🏊)み(🌶)こめないで(⏯)、きょとんとしてい(🏢)た。すると、(🏚)先生は、
凍こ(🔈)おりついた(♒)よ(⌛)うな冷(😣)たい(🥅)空気(📔)をやぶ(🐗)っ(🙀)て、板木が鳴りだした(🕧)。そとはまだ、真っ暗である。白木(mù )綿しろもめんの、古ぼけたカーテンのす(⏳)き間から、硝子(⭕)戸(hù )ガラスど(🦔)ご(🚗)しに、大き(📋)な星がま(📉)たた(🌊)いている(🥣)のが、はっき(🆘)り次郎の眼に映った。
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