次郎の気持(💅)は、恭一(🦏)には(🔻)すぐわか(📶)った。
しばらく沈(🔁)(shěn )默(🐾)がつづいた(🦊)が、大沢はにこにこし(🎆)て、
「(🏨)そう(🚗)か。……だけど、うちじ(🌌)ゃ誰もま(📳)だ知(🏫)らん(📰)だろう。」
「学校がいや(🍇)になりゃしない。」
「(😭)うむ、わかっ(🍈)てるよ。」
(🛠)みんなは愉快(kuài )そうに笑(✏)った。四年(🚏)生(🎺)と(🌎)五年生(🌬)と(🥑)の(📎)そりが(🗃)あわない(🥤)のは(🍉)、(🏗)毎(🐗)年のことだが、今(🌂)(jīn )年の五年(🎻)生(🚍)には、とく(👇)べつ無(wú )茶(chá )な連(♟)(liá(📒)n )中が多いので、四(🥁)年生の反感もそれだけ大(👳)きいの(♑)だった。
それが、(🐤)その頃、彼(🌁)(bǐ )の行動を左右(yòu )する第一の信条だったのであ(⛴)る。
「う(🍡)む、しかし相当生意(yì )気(qì )な奴にはちがいないよ。」
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