「でしょう(🎩)。一体にこの辺の人(🐎)は強酒(🍠)(jiǔ )ごうしゅです。どうしても寒い(🕯)国(guó )の故せい(😔)でし(⏺)ょうネ。これで塾で(🕳)は誰が強いか。正(zhèng )木さんも強い(😐)ナ」
烏帽(🍇)子(🌀)山(💶)麓えぼしさんろ(⏮)くに寄っ(✖)た方(⏸)(fāng )か(😨)ら通って来(lái )る泉(quán )が、田中(💋)(zhōng )で汽(🎈)車(chē(🌋) )に(🏘)乗る(🐛)か(👭)、(🗼)又は(🍂)途次みち(🖱)み(🤭)ち(🤽)写生(shēng )をしながら小諸(📴)(zhū )まで歩く(😥)か(🗜)し(📭)て、(🚸)一週に一(yī )二度ずつ塾へ顔を出(😉)(chū )す日は、まだ(🚷)それでも(🌚)高(gāo )瀬を相手(🥫)に話し(💏)込んで行く。この画家(💹)は欧羅巴ヨーロ(🍰)ッパを漫遊して帰ると間もなく眺(😧)望(🗽)の好い故郷(😒)の山村に画室(🤑)(shì )を(👑)建てたが、引込んで(🏢)研(🗣)究ばか(🍸)りしていられないと(👺)言っては、やって来(🐙)た。
「(🥛)誰だ」
「高瀬(📺)(lài )さん、今(jī(🥔)n )朝(🐨)も咲(⛴)きましたよ」(🦊)
「うう(👐)ん、鞠ち(🐓)ゃんパンい(🏊)や――鯣」(🎴)
(👕)学士は親(🌡)し(😦)げな(🖼)調子(🥘)で高瀬に話(🐱)した。
「先生、虫じゃいけませ(🖖)んか」
「鞠ちゃんに(🍌)くれるくれるッて(🖼)言って、皆な母(mǔ )ちゃんが食(shí )って了う」(🕌)と鞠(🎌)子は(🐊)甘えた(👧)。
「俺おんに(🛤)もおくれやれ」と鞠子(🈹)は母が(💬)口(kǒu )をモガモガ(🐒)させるの(❔)に目を(🐽)つけ(❔)た。
「誰だ」
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