フェラ 動画《tiktoker エロ》2行目ライン
tiktoker エロあらすじ
「何がずるいんだ。」
校(xià(🚟)o )長(🐽)室がひっそり(🏠)している(🚨)の(🈷)にひきかえて(😱)、教(jiā(🎸)o )員室は何とな(🤥)く落(🆖)(luò )ち(🈹)つき(🌍)がなかっ(🎸)た。三(🧤)人、五人とかたまって(👬)立ち話をしている様(⬇)(yàng )子(zǐ )が、あけ放(fàng )し(🌐)た窓から、いつも生徒た(⛔)ちの眼(😢)にうつった(💅)。また四(🤠)(sì )年や五年の教室(👨)に出(🕗)て来る先(👂)(xiān )生(👦)たち(🗝)の態(tài )度にも、ふだ(🏿)んと(🔳)かなりち(🐳)がったところが(🛶)あった。いつ(🌽)も(👘)駄(🎳)じゃ(😆)れをとばす(🧠)の(🌆)を(🕗)得(dé(🔙) )意にしている(🚙)先(🍲)生がいやに(➰)まじめだったり、これ(🤜)まで教科(🚰)(kē(🏈) )書(🍒)以外の(🍟)話(🎒)なんか一度(🏗)(dù )もしたこ(🎬)との(💁)ない先生が、とっ(📥)てつけたように(🎥)、修身めいた話(huà(😸) )をし出したり、(🆑)また中には、変(biàn )ににやにや(👘)し(🙅)なが(🕞)ら、「こな(🎌)いだ大垣前校(🖊)長か(🚤)らお手紙(zhǐ )をいただ(✡)い(🏊)てね。」と、そ(🐹)の手(shǒu )紙の中に書いてあ(🔐)ったと(⏮)いう一(yī )二の文句を引き出(😖)(chū )し(🛁)て(🔻)、前校(🎓)(xiào )長をほ(🌷)め、(🌍)自分と前校(xià(❤)o )長の間には何(🌚)か特(tè )別の関係(xì(😋) )でもあ(🔸)った(💖)かのようにほの(㊙)めか(🌴)したりする(🏷)先(🚴)生(💥)も(😭)あった。すべてこういうことが何(hé(⛽) )を(📚)説明してい(🐍)る(🏓)かは、生徒たち(✒)にむ(🤰)ろ(🐧)ん(🛃)わかり(🕘)すぎるほどわかってい(🔵)た。だから休み時間になると、彼ら(🖕)はそれ(🕔)を材(cá(🤖)i )料にし(🌛)て先生(🏍)たち(🚖)の品定め(🌛)をする(🏚)のに忙しかった。こんな場合、(🍐)いつ(💋)も奇抜な(🙇)思(🐊)いつきをやるので人(🏥)気のある(🅰)五(wǔ )年の森川という生(shēng )徒は、四年と五年(🏛)の各教室(📁)をまわってその品定めをきいてある(⛳)いていたが、昼(🐶)(zhòu )休み(🥨)の時間には、もう(🌗)校友会事務(🌄)室の黒(🌰)板に「教員適性審査採点表(biǎo )」(🔀)と(👸)いうのを(📞)書(🌇)きあげていた。校(🥁)(xiào )友(🐺)会事(📤)務(🔥)室(shì )は、生徒(tú )控所(suǒ )の横の小さな室で、間(jiān )はガラス戸(hù )で仕切っ(🖐)てあった(⛔)ので(🔃)、控(✂)所からはまる(🔓)見えだった。校友(😦)会の委員(yuá(🐎)n )たち五(🛳)六(📺)名が中で(🎾)わ(🧚)いわいさわいでいる声を(⏯)き(🏂)きつけて、ふだんは遠(➡)慮しがちな一(🏥)二年の生徒たちまでが押しよせて来(🦉)たが、(🏰)その採点表(🏔)の(❓)左(🎅)の端(duān )には、馬賊、チャップ(🕚)リン、かま(🥝)き(🚺)り、あざらし、(🗃)おでん、花(🛀)王石けん、長茄子(zǐ )、瓦煎餅、と(💗)いったような先(xiā(🤨)n )生たちのあだ名が縦にならんでお(🚉)り、それ(⛳)に括弧か(🗒)っこして受持学科名(míng )が書(shū(🤬) )いてあ(😈)った。そ(⏰)して(♏)、その右に点(🏾)数欄(lá(🤬)n )と備(🚿)考欄(👜)とがあったが、点数(shù )欄には五点(📣)というのが(🎠)一(yī(🏧) )つあ(🕌)るきり(⏸)で、あとはみな四(sì )点以下だっ(😥)た。零点は(🉑)さす(🗓)が(🌺)に一つも(🏾)な(🛎)かった。備考欄(lán )には、(✡)「品性下(🏭)(xià(🏣) )劣、御殿女(🌓)中(🌲)の如(rú )し」(🎚)と(📌)か、「駈(qū(🆎) )落かけ(🌏)おち三(sān )回(huí )心(xīn )中未(🤲)遂一回」とか、(📧)「野心満(➿)々、惜(👷)(xī(🚓) )しむらくは(🗃)低能」とか、「彼いつ(🐐)の(📌)日に(😢)か悔い(🕞)改め(😂)ん」とか(⏮)、「愚(🐃)鈍なるが如(rú )くに(🌀)し(🎓)て、最も(🚧)警(👟)戒(jiè )を要(🌫)す」とか、そういったさまざ(🏚)まの文(🧢)(wén )句が、いっぱ(🧕)い(⏫)書きつめ(🔀)てあっ(🗞)た。五点の評点をも(🕰)ら(😹)ったのは「あざら(⏭)し」先生(🈲)だったが、(🐱)その備考(👕)欄には「性粗野にして稚気あり(🥥)、陰険(🛫)(xiǎ(🏎)n )とは認め(🚼)がたし、(🏪)合(hé )否の判定は(🚬)後(🌽)日会議の(🙎)結果にまつ」とあった。
「叔母さ(💻)ん、(🕕)はいってもいい(🍀)んですか？(😛)」
「先生(🛀)、(➿)僕(🔨)、(🛏)申しわけな(⛓)い(🤫)こと(🚱)をしてしまいました。」
みんなの(🐊)頭には五(wǔ(👨) )年まえの(🎫)雨(🦆)天体操場に(🏏)お(🌊)ける恐(kǒ(💢)ng )ろし(🖖)い(🎪)光景(jǐng )が(🕧)まざまざとよみがえって来た。その(💇)時(📱)(shí )の次郎の英雄的な(🍬)態度は、忘(♿)(wàng )れ(🍯)よう(🧛)としても忘れられない記憶である。また、これ(🐧)はみんな(🥀)が実際に(📞)見たわけではなかっ(💁)たが、「(😀)三(🗑)つボタン」と(⛵)いう綽名のあ(🚯)った始(🥂)(shǐ )末(mò )におえない五年(⌚)生の(😯)室(👑)崎(qí )を相手に、次(cì )郎(láng )が死物(🔇)(wù )狂いの喧(❔)嘩をや(🔪)って少(🚩)しもひけをとらなかったという話は、あまりに(🎭)も有名で(🧗)あり、(🎴)雨天(🚳)(tiān )体操(cāo )場の記憶と(👇)ともに、自(zì )然(rán )、そ(👎)れもみんなの頭(tóu )に(🔝)よみが(🐘)え(💁)って来な(🍊)いわけは(👐)なかった。
と、うなる(✳)ように(💠)言っ(🖋)たが、
「そうだよ(🙇)。あいつは(👰)まる(🥤)で恋人(🏎)(rén )のよ(💣)うに朝倉先(💺)生を(🚃)慕っていたからね。」
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