「長々お(🤓)世話(🚥)さ(🚆)まに(⛺)なりました(🎺)。」
一(yī )方(🥂)のかわず(🌤)に言わせると、千曲川は犀(xī(🦒) )川さいかわといっしょになってか(🥐)らがいい、つ(🛅)まり(🌖)川中島から(🕍)下しものほうが(🌨)いいと言いますし、一方(fāng )のかわ(🍼)ずはまた、(🗨)臼田(🍡)(tián )うすだ(🎰)あたり(🦍)から上(💮)かみのほうがいいと言いまして、たがいにそのこと(🌌)を争ったのです。どうあっても千(qiān )曲川(🚕)は(🖕)川下がいい(🍰)と一方(🚄)(fāng )が言えば(⏹)、い(🚂)や、川上(🕕)がい(💖)い(🐤)と一方が言い張りまし(✊)た。
この瑞(📕)(ruì )巌寺(sì(〽) )の近(🈴)くに雄(xióng )島おじまという小さ(👻)な(⛵)島が(🐣)あり(🎳)まし(👻)て、いく(😮)つかの洞穴(🤟)ほらあなが(🤫)海(hǎi )にむ(📅)いたところ(💽)に隠れています。昔(🕤)の坊(fāng )さんたちが来て座(🤝)禅ざぜんをした跡だと聞(⏯)きます。あそこ(📝)にもここにもというふうに(😅)、その(🏞)洞穴(⛎)ほら(🤦)あなが(🎫)続いています(🕝)、中に(⬅)は、岩壁に(🖕)むかい合っ(🐙)て静(🐶)かにすわるた(🐠)めに、坊さん自身の手で造(🚨)(zào )りかえたかと(🎃)見えるほど、そま(🥤)つながら岩(🗒)屋の形(❓)をそなえた(🕳)ところもあります。あま(🍐)り取り(⛔)つくろ(💊)われ(🚨)た(🏊)古跡(🕠)なぞを(🍤)見(jià(🏙)n )る(🧔)よ(⛓)り(🚑)も(💯)、かえ(😞)って昔の(🚹)こ(🕡)とがしのばれ(👾)るのも、(☝)そう(🔏)いう(🥃)かく(😱)れ(🌌)た場所です。そん(🌐)なところへ行って立ってみますと耳に入る松風よりほかに長く(😓)遠いひび(🏢)きを伝え(🏍)るも(🐞)のも(🚫)あ(💔)りません(⤴)。
(💯)仙台せん(📰)だいへ引き返(fǎn )してから、わたしは(🐲)布(📂)施ふせさんの家の人たちとも別れて、(🌮)名掛(guà )町なかけ(🌝)ちょうとい(➖)うとこ(🔠)ろにあった宿のほ(🏗)う(🌟)へ移(yí )りました。そこは三浦(pǔ )屋と(🥓)いっ(🤺)て、旅人宿(⛎)と下(❄)宿(🛂)を兼(jiān )ねていましたが、(🦈)わ(🎳)たし(🐃)の借り(📹)た(🔏)のはその奥(à(🔴)o )の二階の部(bù )屋へや(🛸)でし(⬇)た。ほんとに、わた(👤)しの仙台(🙍)時(shí )代はその(🗨)二階(⏯)で始まったと言ってもいい。窓の外(wài )に(🔓)はとなり(🈂)の石屋さんの石(🖤)をなら(📓)べ(🚃)た裏庭が(🎼)目の下(xià(🗂) )に(🈴)見え(🏼)ます。わたしは石屋さんと競(jìng )争(🚫)で目(🚎)をさま(🙈)して、朝も早くから机(jī )にむかいま(👍)した。
こんな電(💱)報が(💑)東京からとどきま(🍡)した。
そ(✨)のおかたみ(🤕)はシナからでも(💑)渡って来た(⚫)陶器らしく、厚手の(🎃)焼(shāo )きで、青みがかった色(sè )つ(🌺)や(🔱)までが(🏨)いや(🍬)み(🗂)のないも(🥕)の(🎩)でした。あまり(😬)よくできているものです(🧔)から、わたしがほめま(🤩)した(🍳)ら、姉はて(😌)いねいに茶わんをふき、それをわたしの前(🌥)において、(🍼)ほしくばくれてもいい(👦)と言(🚳)う(🌏)のです。わたし(🏑)もま(✒)だ(🕘)そん(😮)な(🛂)古い茶わんをもらい受け(🤟)てながめ楽しむ年で(🙈)もありま(💯)せんで(🌩)し(🆒)たから、(🧗)せ(🐋)っか(💮)く姉がそう言(yán )っ(🍟)てくれても、そ(🚚)れを(🐷)も(🌊)らって帰る(♟)気(🌩)にはなりません(💮)。それに、そ(🙊)の茶(🍟)わ(🏤)ん(🚈)は茶器で(🤟)も(🛏)なくて古い(🕕)食器(qì )で(🚵)す(😁)。いかによく(🐷)で(🥨)き(➕)た陶器でも、むかしの人が飯(fàn )を盛(shèng )った(🛏)茶(chá )わ(😹)んで食う気にはな(🛌)れない、や(🔨)はり自分は(👒)自分の茶(chá )わん(🧜)で(😢)食(shí )いたいと思いま(🎨)した。
人の世は(🥦)ふしぎ(🚦)なも(📛)のです(〽)ね。その時わたしが木(❔)村先生をおたずねし(🔉)なかったら、小諸(zhū )義塾こもろぎ(😟)じゅ(🚱)くのあ(🔹)るこ(🤢)とも(🙆)知(🍩)ら(📽)なかっ(🧜)たでしょうし、先(🙃)(xiān )生(🚈)の教育事(📁)業を助(zhù(💡) )けるように(😓)との(🚺)ご相談(💃)も受けなかったで(🎷)しょ(🎎)う。わた(👄)しはよく考えた上(🐭)(shà(🛬)ng )でとお答え(🌐)して、いっ(🙋)たん東(🛅)京へ(🚭)帰りま(🚁)した(🅱)。ただ先(🏧)生のような人が小(xiǎo )諸(💙)あ(💓)た(🚨)りに退(tuì )いて、学校を(😯)建て、(🍳)地(dì )方の青年を(🆑)相(🅱)(xiàng )手(🤹)に田(tián )園生活というも(⌛)の(🏩)を楽しんでおられるのをゆかしく思ったこと(🆔)でした。
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