日本《天 木 じゅん エロ》2行目ライン
天 木 じゅん エロあらすじ
「集まれい」と先(🦂)(xiān )生は号(🔚)令をかけた、一同(tóng )は集まった。
浦中は必死になった、小原(yuán )、柳は死に(🃏)物狂(🤦)(kuá(🚺)ng )いに戦った、が千三の快(🐚)(kuài )技(jì )はあらゆる難球を食(shí(👒) )いと(🏓)めた(🌝)、(👛)かれはしっ(🔁)かりと腹を落(🌠)ちつけた、かれの頭は(👍)透(tò(🗿)u )明(mí(♌)ng )で気がほが(⚪)ら(🍲)かであ(🕵)っ(🖐)た。
「やあ寝過ご(😥)した(💵)」(🕍)と千(qiān )三は(🕎)あ(🌉)わてて飛び起き(📎)た(🌱)。
「おれにゃわか(🎇)らね(❌)え」と(🛥)覚平がいった。
「いや(🥔)な(🍼)かなかいい、すてき(🐞)にい(🕗)い」と安(ān )場(🈵)(chǎ(👎)ng )は(👝)い(⏸)った。
「(Ⓜ)ぼ(😠)くでよけれ(😍)ば(🚄)ぼくがいおう」と光一はいっ(🔊)た。
「活動を見(🔴)にゆくのはけしからん」
「そう(🥩)だ、金(👏)があって時(🚐)間が(🌖)あ(✒)って学問するものは幸福だ(🌞)、わし(🏫)の塾じ(🤬)ゅくの生徒は(🍻)みん(🌆)な不(🈺)幸なやつばかりだ、同じ土地に生ま(💥)れ同(🎼)じ年ごろでありな(🚐)がら、ただ、(🤱)金のために甲こうは意気揚(yáng )々ようよう(🔻)とし乙おつは(🌅)悄然(rán )しょうぜんとす(⚾)る、こん(🛵)な不(📂)公平(píng )な(🍝)話(huà )は(🧗)ないのだ、いいか安場(🍉)、そこでだ、わしは生徒(🥂)共の肩身(shēn )を(💘)広く(🌳)さしてやりたい、金ず(👴)くではか(🥄)なわない、かれら(📌)の(🧜)学校(xià(😠)o )は洋風(fēng )の堂々たるものだ(🗺)、わしの塾じゅくは壁が落ち屋根がも(🚎)り畳たたみが(🗼)ぼ(👃)ろぼろだ(⏲)、生徒は町を歩くにいつも(⏹)小さくなってしょ(🛸)ぼ(🏀)しょぼしてい(🔘)る(🍢)、(🤛)だから(👻)せ(🔡)めて野球でもいいから一(🎺)遍い(😅)っぺん勝たしてやり(🏨)たい(💌)、実力の(⏰)あるものは貧富(😮)にか(😁)かわらず優(🚙)(yōu )勝者(zhě )に(🐬)なれるものだと(📐)いうことを(📘)知(zhī )らしめ(🧀)た(🀄)い、師(❗)範(fàn )生も中学(🚕)(xué )生も黙々(🌠)生(shē(🚾)ng )も(📠)くも(🥃)くせいも同(📈)等のもの(👶)であ(🤙)る(🎑)と思わ(🥢)せた(🌯)い、(😝)大(🍘)手をふっ(👿)て(🈲)町を歩く気になら(✔)せたい、だからどうしても今度(dù )は勝たねばならん、わし(🛁)もこの(🔠)年(🚕)になって、なにをくるしん(🔩)ですっ(🤡)ぱだか(🌃)になっ(❔)て空あき地(dì(🚒) )ちで(💶)バ(🤒)ッ(🔑)ト(🚎)をふり生(shē(🦌)ng )徒(🗨)等を相(💞)手(shǒu )に遊んでいたかろ(🤮)う、生徒(tú )の自(🕘)(zì )尊(🍼)心(💤)を養成(⏬)したいた(🧘)めだ、そ(🍈)うし(🚺)て一方において町の人々(🖌)や官(🏾)学崇(chó(🤽)ng )拝者を見かえし(🛄)てやりたいため(🍮)だ、(🌛)野球の(📒)勝敗は一(yī )小事だが、ここで負ければわしの生徒はます(❎)ます自尊心(xī(🥕)n )を失い肩身を小(🥇)(xiǎ(📖)o )さくする(👸)、実に一(yī )大(🌮)(dà )事件だ、なあ安(ān )場、今(💐)度(🆔)こそ(⛽)は(🖱)だ、な(🐌)あお(👱)い、(🏚)しっか(⛵)りやっ(🛄)てくれ」
「(🐢)ば(🍻)かッ、きさまは医(yī )者(🔵)の子からわいろ(👦)をもらっ(💇)てるからそ(🔹)んなこと(🏆)を(🍯)い(🔗)う(☝)ん(🚞)だろ(🐂)う、だ(🤘)れがなんといってもおれはなぐ(🚻)る、(🌀)あ(👻)いつ(🗽)は一体小利(🕺)口(kǒu )で陰(🔞)険だぞ」
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