フェラ 動画《ero musyuusei》2行目ライン
ero musyuuseiあらすじ
次郎は、(🐺)こ(🍒)れま(🤲)でにも、しばしば、自(zì )分の全く予期(🎱)(qī(🚾) )しない言葉(yè )を朝倉先生の口からきいて驚(jīng )くことが(🚮)あった。しかし、今(🐀)の言(yán )葉(yè )ほど(❎)彼を(✋)驚(🏟)(jīng )かした(👓)言(🎖)葉はなか(👓)った。これま(🧑)では、次郎(🐯)が自分(fèn )の考えに(🔠)裏(🐢)書し(🏿)て(😮)もらえる(🌟)と思っている時に(🌏)、かえってそれを(👾)否定(😳)されたり(🎆)、何(🍀)か得意(yì )になって(🍢)いる時(🤤)に、きびしい反(🥅)省(🈁)を要求されたり(🤘)する場合(hé(📲) )が多かった。今のはまる(⛑)でその逆(nì(🙇) )だった(🍶)という(🌗)ことが、彼にとっ(🌎)ては、こ(👙)の上もない驚きだったのであ(🈵)る(🌲)。
こ(✡)の採点表の波紋は決(jué )して小さくな(❗)かった。押(🤣)(yā )しよせた生徒(tú )た(🆗)ちにまじ(🔫)って、あとでは先生たちまで(🧚)が代る代る(🔒)のぞき(🌀)に来た。生徒たちは、(🈁)採(🍜)点(🚚)表(biǎo )にのっている先生(🍅)が来ると、一々その点数(shù )を大声で(🎓)叫(🗿)ん(❗)だ(🐓)。中には、備考欄ま(👴)で(🔞)読みあげる(🚹)者もあった(🎂)。先(🕌)生の中(zhōng )に(🈵)は、自(zì )分(fèn )で自(🏟)(zì )分の綽名を(⛴)よく知って(😽)い(💪)る先(🔺)(xiān )生(🤬)もあり(🚳)、そうでない(🤒)先(🎤)生も(🅰)あったが、そ(🥇)んなことで、どの先(🙉)生(🐔)(shēng )もいやでも自分の綽名(míng )をはっ(🚩)きり知らされる(🎾)という結(🛶)果になった(⛔)。もっとも(🈸)、(😜)中学(🚂)(xué )の先生(🦂)で、(🏸)自(zì )分にかぎ(🐀)っ(🚺)て綽名はないなどと安(ān )心(🤗)している(🍄)ほどい(🔴)い気(🚭)な先(🕢)生(📦)はないはずな(📐)の(🚶)だか(✔)ら、(🤖)それは大(dà(🕍) )したことでは(🤶)なかったかも知(zhī(🖍) )れ(🍽)ない。しか(🔠)し、綽名といっしょに、自分(👇)(fè(🎺)n )の点数ときびしい(😧)評(🔪)語とを(🎸)知らなければな(💠)らな(🎯)かった(😠)と(😷)いうこと(🈚)は、(📸)何とい(🕶)っても最(💊)近の大きな(🌋)試煉で(🕢)あったに相(xiàng )違ない(💎)。ある先生は(🗣)顔を(🏥)ひき(🍕)つらせてガラス戸のまえに棒(🐵)立(lì )になり、ある先生(shē(🈷)ng )は(🥥)一(yī )たん顔(🐘)をまっかにしたあと、強(🆔)(qiáng )い(🛍)て微笑をもらした。しかしどの先生も(😡)最後(🕓)には、(🥔)自分(fèn )に(🥃)はま(⛱)るで関係のないことだ、とい(🔼)ったよ(🐳)うな顔をし(🔦)て(🎬)そ(🐇)の場を(Ⓜ)立ち去った。ただ「(🎨)あ(🕷)ざらし」(🉑)先生だけは、そ(⛑)の綽名が自他(🐑)共にゆ(💶)るすほ(🚸)ど有(🛰)名にな(🍥)って(🌚)いて、(🦋)ごまかし(🏧)がきか(🎅)なかった(👥)た(🚊)めか、それと(😛)も、備考欄に(🐮)あった通(tōng )り、(🌴)事(shì )実粗野(🐦)の(🐭)稚(zhì )気ある(📒)性格の(🎇)持(chí )主で(🎅)あったためか、その大きな口を思いきり(🌠)横にひろげて、よごれた上歯を(🥅)むき出し、天(tiā(💾)n )井を向いた(🛃)鼻(bí )の(🔹)下に灰(🏉)色の(👈)あらいひげを(📻)針の(🥄)よ(❣)うに立て、内をのぞ(🧓)きな(🐀)がら、「わっは(🙏)っ(🗑)は」と笑(💃)っ(📻)た(🐊)。そし(🐼)て、「わ(👂)しだけ(🔩)は合(🦂)(hé )格の見込(rù )が(🚾)あるちゅう(👅)のか。どうかよろし(💡)くたの(🍼)むよ。」と言うと、く(🦉)る(🔖)り(🍨)とうしろ(🍺)を向いて、もう一度(📟)「わっはっは(➰)」と笑(🏊)い(📠)、歯を(🌬)むき出し(🛴)た(🤽)まま、む(😅)らが(🔇)っている生徒たちを押しわけて帰(🌏)って(🖋)行っ(🍬)た。
「(🃏)学(xué )校の様(🚵)子(🐌)はどうかね(🧟)。血書(👍)はやはり出した(📩)の(🍾)か。」
(🙋)そ(🤥)う考(🤩)えると、「かわいそうに(✌)」とい(🎰)う先生(shēng )の言(yán )葉(yè(🦑) )の意(🗞)味は、(👠)これま(😖)で(👎)考(kǎo )えたの(🥟)とはまる(🐂)でちがったもの(🌽)にな(⚡)って来た(🏮)。先生は(🦓)、そ(🥤)の言(yán )葉(yè )に(⏮)何もとく(🌭)べつな意(yì )味(🍹)をもた(🖤)せようとさ(🆚)れ(🎴)たのではない。ただ先生の(🚑)はっきりしたご決意と自(zì )分(👢)に対(duì )する愛(à(🧗)i )情と(🙅)が結びついて、何(hé(🔭) )の作為さくいもなくそんな言(💊)葉(yè(🧠) )となって(🕸)あ(🐦)らわ(🗡)れたま(🤯)でだ。それ(🔖)にしても、先(xiān )生の(🔒)その(🕞)ご決(🛌)意について(🦂)、自分がこれまで一度も考えて(🔵)みようとさえしなかったと(🍻)いうこと(🥟)は(😣)、何(hé )という(💞)愚かさだ(🎴)ったろう。先(xiā(🏣)n )生(🧀)が自(🔴)分をどう考え(🧞)てい(🦂)られ(🔑)ようと(✡)、その意(🖋)味(🌅)で、自分はた(👤)しかに己を(🆘)知らない飛びあがり者だ(🍾)ったに(🎎)ちがいないのだ！ 次郎(láng )の自(🗽)己反省は、昨日以来(🌯)、こんなふうに次第に深(👤)まって行くばかりだった。「かわいそ(🍁)うに(🛬)」という言(🤡)葉(yè )を、先生(⛲)のご(📴)く自(🐟)然(🦍)な愛(🚦)(à(🚛)i )情(🆔)の言葉(📔)(yè )だ(🛣)と思えば(🅿)思うほど(🦌)、それが深(shēn )まっ(🐫)て行くのだった。しかし、(💏)そうした自(zì )己反省の(📂)苦しみは、彼にとっては(🐖)そう(👭)めずらしいことで(🔱)は(🛄)なかった。彼(🍾)は中(🕎)学入学(🤗)以来(lái )、とりわけ白鳥会入会後は、絶(jué(Ⓜ) )えず自(📥)己反省(🔔)(shěng )の苦(🐻)しみを味(wèi )わって(🙎)来(lái )た、(👀)といっても言いす(🏵)ぎ(🤒)ではなかったのである。だから、もしそれに朝(🗾)倉(🏺)(cāng )先生(🍘)の問(🏁)題が直接(jiē )結びついていな(🍕)か(🗳)ったとすれば、彼は、き(🏎)ょう学校で、同級(jí )生たちにあやしまれるほど暗い顔はしていなか(🦂)った(🚊)かも(😜)知れない。彼(bǐ )を絶望(🗞)に近いほどの気持(chí(👻) )に(💩)さ(👘)そいこん(🐫)で行ったのは(🐵)、(🎶)何(🔊)(hé )といっても、朝倉先(xiān )生(🚡)の辞任(rèn )が決定的である(🙎)と(🌗)いうことに気が(🕴)ついたことであっ(🦁)た。彼はそれを思(🖱)うと、もう何も(😕)考える力(🥉)(lì )がなかった。幼いころ、(🛁)乳母(mǔ )のお浜(❣)にわ(🕴)かれたあと(🖼)のあのうつろな気(qì(🤟) )持、母(mǔ )に死別れたあと(⏺)の(🥒)あの萎し(🐅)なえる(🐳)よう(➿)な気持(chí )、それがその(👈)まま(🕰)現(xiàn )実となっ(😋)て身にせまっ(🚊)て来るよ(🚃)うな感(🌜)じがして、きょうは朝か(🤢)ら誰(🔋)とも口をきく気(🐩)になれなか(🏝)ったのである。
「どうしてだか、(🤠)あたしにも(🚗)わから(📸)ないわ。だけ(🚄)ど、(🍫)世間は、い(🍜)たずらをした男(🦍)よりか(🥣)、いたずらをされた女の(🎃)方(fāng )に、よけいにけちをつけたがる(🛰)ものなのよ。そんなことでお嫁に(🍹)も(🎤)行(há(🤶)ng )けないでいる人(👉)がある(💎)ってこと、次(🦍)郎(láng )さんは(🏳)ご存(cún )じない(🎩)？」
「(🏘)すぐう(🌭)し(💛)ろ(👸)か(🍯)らさ。二丁(dīng )ぐらいはな(📘)れていたかな。」
「け(🎁)ん(🚃)かになりは(🗑)しない？」
しかし、彼は、血書(🐏)が次(🚐)郎によって書かれ(🍸)たとい(💎)う(⛽)ことを誰にも発表(biǎo )する気に(🎲)まだなれなかった。それは(🔺)、彼の自尊(zūn )心や競争(😓)意(yì(🥇) )識(🤾)(shí )が何という(😴)ことなし(♒)にそれを許(⛵)さない、というだけ(🤬)では(🕙)なかった。彼(bǐ(💟) )にと(🐵)って大事なことは、ストライキの場(🙀)合(🧗)のことだっ(🚽)たが、万(wàn )一に(📷)も、それ(🍁)を発表したため(🏥)に、次郎が捨(✏)(shě )鉢(🐷)すてば(🌚)ちになり、進(jì(🚓)n )んでス(🗞)トラ(🍯)イキの主導権をにぎる(🤼)ような(😄)結(jié(🍺) )果(guǒ )になってしまっては(🎗)、つま(♊)らない。次(🦃)郎は徹(🐏)底(🌴)(dǐ )的(de )にやっつけなけ(🤦)れ(♈)ばならないが、そ(🌌)れ(😡)に(🚩)は、(♏)彼をあくまでもスト(🚒)ライキ反対の(🦏)立場(chǎng )に(🥠)立たせておくこと(⬇)が必(🚛)要である(🐥)。最(zuì(🌔) )後まで彼を反対(🎙)の立場(🚌)に立たせ(🐉)ておき、(🚒)いよいよストライキ(🏼)決行と(🎲)いう場合に彼が逃(táo )げ(💈)を(🉐)うったら、その(☝)時こそ血書のことを暴露すべきだ。血書まで書いて人(🖼)を煽(shān )動し(👘)ておきな(🍲)がら(⚓)、自分だけ(🌒)逃(🕒)げる(🍲)とは何という卑劣(🔋)(liè )さ(🤮)だ！ みんな(🛃)は(🚐)そう言って彼(bǐ(🥇) )を(🍸)責めるだろう。それ(✅)に(👟)、どんなに彼が逃(🈳)げ(🕔)を打(👴)と(🙇)う(📏)と(🚅)、学(xué )校当(💰)(dā(🚈)ng )局(jú )や県庁が、血書を書いた本人を主謀者(zhě )と認め(🦀)ないはずは(⚡)な(🍷)い(🥉)のだから、い(👸)よい(🌮)よ面白い。――馬田の考えは(🦁)頗(pō )る念入(🎢)り(🈴)だった。彼がそれ(📔)ほどまでに(🕷)次郎(lá(😗)ng )に反感を持つように(⛩)なった最も(🛢)大(🔏)きい原因が、道江にあったことはいうまで(🍍)も(✌)な(👼)い。
「(📛)そう？(🌏) あ(🤡)たしも(🔥)つい(🥍)さっき来たばかり(🕉)なの(🔂)。」(🚤)
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