(🙄)朝(cháo )倉(🥐)先生の(⏫)声(shēng )は(🕶)低かったが(📆)、(🕣)めず(㊗)らしく(🤙)憤(fèn )りにみちた声だった。次(cì )郎は、さっき(🆓)自分が街角に(🕰)立って考え(🆒)てい(🎨)る(🔪)時、変にじろじろ自分の顔を見て、二(🧛)度ほどそ(🐛)ば(🥖)を通(tōng )り(🚔)ぬけた四十近くの男(nán )のこ(📨)とを(👫)思(sī(💐) )い(😝)起した。
「僕には、(🎺)本田(tián )がそんな(🈶)卑(😞)劣な男だとは思え(🐥)ないがね。」
次郎の調子は(🕠)少(shǎo )しとがって(🎏)いた。道江の問題か(🏻)ら(🧥)遠(yuǎ(🆑)n )ざかるにつれて、彼は次第(🔍)に(🔁)元(🔰)気(qì )をとりもど(🍩)して来たの(👢)だった。徹(chè )太郎(🛥)は、し(🛒)か(🌶)し(🍼)、心配(pè(🐈)i )そう(📑)に、
(📝)と、何度(🍍)もうなずいた(🏩)。そして、
敏子(🚗)(zǐ(💘) )は、叔母(🏈)さんと(😉)呼ばれるにはま(😛)だあまりにもわ(💓)か(🍟)かったが、次郎(💗)は(🎌)徹(🚘)太(🌅)(tài )郎を(🔞)叔父(👼)(fù )さ(🔪)んと呼ぶ関係上、(👛)そ(🈺)う呼びならわしているのである(🎃)。
「しかし、私はうれしいんだよ(🎐)。私のために血(xuè )書ま(🛃)で書いてくれる教え(🏝)子が(🎺)いる(🚝)のかと思うと。」
「そりゃ(💽)あ、道江さんがここから学(🙏)(xué )校(🔉)(xiào )に(🌫)通うのはいい。そうす(🏖)る方が一番いいと(🆒)思うんだ(🥚)。しかし、学校の行きか(🌪)え(🙋)り(♈)に、次郎君(✖)が道江さ(⛪)んの用心棒になるのはどうか(🐧)と思うね。」(📒)
「このごろ(🏘)は、次郎(🥒)君と(🈚)も道(🔜)(dào )江(jiāng )さ(🛎)んとも、い(🚟)っしょ(😒)に飯(♓)を(🚂)くう機会がなか(🏝)った(🐯)ようだ(🔢)ね(🆙)。きょうは老人たちも(🍂)留(🏮)守だし、若いものだけでどうだい(🔸)。」
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