「君は大(❣)河(📘)(hé(🛶) )の(🐻)思わくなんかを(🐨)問(wè(🥃)n )題に(💡)するま(🕺)え(🍻)に、君(jun1 )自身のこと(🎨)を問題に(🐵)すべきだと(🕟)思うが、どうだね(💎)。」
「そりゃあそうだろ(🥩)う。それがあ(💖)らわ(🔷)れる(🐼)のは(👰)まだ早(🎁)い(👿)よ(🏠)。」
「こんな寒(🦂)い時には、ぐいぐいはた(☕)らくに限るよ。室(🌼)長(🎪)なんかになるもんじゃないね。」
次郎は大河の横(héng )顔を見つめて(🏑)、ち(🥦)ょっとの間だ(✏)まりこんでいたが、ふと(🥥)、(📇)何か(😿)思いつ(🚵)い(🅱)た(🌓)ように、(📢)
「飯(fàn )島(dǎ(🕐)o )なんかも(🎣)、そ(🍿)う(🤖)だろう。」
「そうです(📍)ね。」
「例によっ(❇)て、(🐖)指(zhǐ )導者(🌷)がいるようで(🥙)すね。」
次郎(🦐)は足(🔦)音をたて(🤐)な(🛁)いように、みんなの(🛄)間をあるきまわり、(🏷)いちじ(📒)る(🐮)しく姿勢のわるい(🕓)の(🥠)を見つけると(🛸)、(🚑)それをなおしてやった。
(🕍)かれは視線を(🔆)転じて(🌥)、そっと先生の顔を(🕵)のぞいてみた。すると(🍑)、ふしぎなこと(🥕)には、先(xiān )生のいつ(🍝)もの端(duā(♈)n )然た(📽)んぜ(📨)んたる静坐(zuò )の姿(😵)勢(shì(🌝) )がいくら(😉)か(⛔)く(👙)ずれている。顔を(🎙)すこ(🤛)し伏ふせ、その眉ま(🍉)ゆの間に(🏄)は深(shē(❓)n )いしわさえ見えるのである。次郎は、先生が気(qì )分(🎄)でも悪(🗨)くなっ(😝)たので(🥅)はない(🎈)か、と思った。
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