三 (🏹)若(🖥)いお友だちの死
そ(🧛)う、そう、ある川(chuān )の流れに添(🍠)うてい(😶)か(🛸)だを(👀)下す(♋)人があったのもそ(🀄)の一つ(🎮)です。それが材木のいかだでなしに、(🐥)竹(zhú )のいかだ(💔)であ(🤤)った(🤝)の(🏥)もめ(🔐)ず(🎡)らしく思われたことを覚え(🚿)ています。土(🌃)地(🕟)不(📀)案内(nèi )な(👾)わた(🏅)しも、その川(🖋)(chuān )について(🧓)水(🕸)上(🚵)みな(🈶)かみのほうへ進(jìn )みさえす(🚆)れば(🏕)いい(🔠)と感づきまし(🗨)た。だ(🤥)んだん歩いて行く(🖼)うちに、川の水は谷(🛩)底(🛠)の(🖤)下のほう(🚎)に(🧚)見えるようになっ(🎬)て、がけづた(🛄)いの道へ(🏺)出ました。
(👸)皆さ(⬅)んにも(📶)前にお話(🙎)しした(🤔)ように、母が(🧠)なく(🏨)なりまし(⛳)た時(shí(🚰) )、わた(🔇)しは(🤙)郷里の神坂村(💔)(cūn )みさかむら(➖)のほう(♓)で、(🦓)久しぶりの姉(🎛)と落(🏴)ち合い、そ(👦)の葬式を済まし、父(fù )の墓をもともどもとむら(🔧)いまして、その(⏬)帰(🧣)りには木(🔱)曾福(🎶)島ま(🖥)で姉とい(🌕)っし(🗑)ょでした。神(shén )坂村(🤬)から木曾福島の町ま(📥)で(🛑)十(🐉)(shí )二(➗)(è(🥂)r )里です。木(💛)曾路きそじの深いところです。その時は(🚆)、ほかに連れもあり(♊)ました(🕯)が、なにしろ山坂は多し、木曾(céng )川き(🎣)そ(🍮)が(🖖)わづたいの道を女(nǚ )の足(zú )で(➖)はそ(🐙)うはかどらな(👺)い(🈳)ものですから(🙅)、(🦑)途中二(🌞)晩(wǎn )も泊まりました。しかし、この道は(👊)楽しく、(😰)そ(🤙)れま(🤟)で(🔣)遠い(🌄)と(🚦)ころにいた姉がにわ(🕕)かに(💅)近く(🙎)思われてき(🖼)ました。そう(✊)申(💣)して(🌃)は(🔊)なん(🥚)ですが、(🎙)わたし(〽)たちの(🌕)母の死(😉)が、こんな姉弟き(🍴)ょうだ(🔐)いのものを近く思(sī )わせる(✊)よ(🈳)うにしたの(🎧)です。
そう(🛀)、そう、ある川の流れに添うていかだを下す(🚊)人があったのもその一つ(💻)です。それ(🕦)が材(cái )木のいか(🙋)だでなしに(🤰)、竹のいかだで(💷)あった(🕡)のもめずらし(🚀)く(🥢)思われたことを覚(jiào )えています。土(🔓)地不(🎳)案内なわたしも、その(🕗)川につい(🥤)て水上み(🈷)なかみ(🍰)のほう(👬)へ進(🐶)(jìn )みさえすれ(🍟)ばい(🎼)いと感づき(⏯)まし(😣)た(🏀)。だ(📥)ん(💺)だん歩(bù )いて行(🌪)くうちに、川(🎬)の水は谷(😣)底の下のほうに見(jiàn )えるようになって、がけづたいの道へ(🧜)出(⛱)ました。
木曾福(fú(❣) )島は御(🧢)岳(🌨)おんたけへの登山口につづいた町(🧦)です。昔は名(míng )高いお関所のあっ(🌆)たと(🏃)ころです。そのお関所の跡(jì )に近く(📛)、町はずれの丘(qiū )の地勢について折(shé )れ曲がった石段(🐋)を(🤜)登り、古(gǔ )風な門をはいりますと、玄(🌾)(xuán )関(wān )のところに置(zhì(🌠) )い(🤔)てあ(🥘)る衝(chōng )立(lì )つい(🐦)たてが目につきます。衝(🎰)立ついたて(➰)は皆(❇)さんもごぞんじ(😦)のよう(🕓)に、ふすま障子に(🤘)似て(⚫)台(😻)がありますが、その家のは薬(yào )の看板を造り直(🙈)し(🍌)たもので、奇(🥓)(qí )応(🔇)(yīng )丸きおうがん、(🙆)高瀬(lài )謹製の文(wén )字が読(🐶)まれます(🤯)。そこ(🛡)が姉の家でした。姉夫(🎚)婦も元(🔬)気な時(😩)で天井の(😋)高い(📒)、広い炉(lú )ばたでわた(🐛)したちを迎えてくれ(💈)ま(㊗)し(🎯)た。
一(yī )方(👦)(fā(🐼)ng )のかわずに言わせる(📣)と、千曲川(🌊)は犀川(🐻)さい(⚓)かわと(🧑)いっしょになってからが(👎)いい、つまり川中島から下しも(🚸)のほうがいいと言いま(🎐)すし、一方(fāng )のかわずはまた、臼(👎)(jiù )田(tián )うすだあたりから(🏸)上かみのほうがい(🥚)いと(⛳)言いま(🎹)して、たが(🤗)いにそ(📰)のことを争ったのです。ど(👛)うあっ(😘)て(💾)も千(🚏)曲川は川下がいいと一(🔃)方(fāng )が言えば、いや、川(chuān )上がいいと(🦒)一方が言(yán )い張り(😎)まし(💚)た。
(🌴)呉くれくみ子さん(⚾)も(🧑)、(🍑)そういう家(🔫)に生(shēng )ま(🖐)れた人でした。この人(rén )は明(míng )治(😰)(zhì )女学(🌼)校(xiào )という学(xué )校(🍡)で(🌶)習(xí(🤺) )字を教えながら、(🚒)舎監を兼ねて(🤫)いて、(🍘)多くの(🍽)生(shēng )徒(😁)か(🎴)らおかあ(🐛)さんの(💙)ように慕われた(🐓)婦人でした。あの歴(lì(🏺) )史(shǐ(🎎) )のあ(🛑)る学校(xiào )もおし(⛔)まいの(🦏)時分に(🚰)は、先生方は(♒)一人去り、二人去りする(🍟)よう(📼)になったの(🏸)です(🌔)。その中で学校(🛬)の盛んな時も、衰(shuā(🕦)i )えた時(🌑)も、すこしも(☝)変ら(👦)ずに、いつでも同じよう(🏾)に人を教えて倦う(🕛)まなかっ(🕐)たの(🥏)は(💐)呉(wú )くみ(🧜)子(😟)(zǐ(📏) )さ(🐱)んでした。ああいう人の生涯(😩)しょう(💘)がいは目(🏢)(mù )立たない(🗝)ものです(🈶)から(🗽)、わ(🔧)りかた(🐏)、世間(jiān )に知られませ(🙁)んし(🏠)、その人の事跡も(🔩)多く(🚤)伝わりません。しか(👬)し、わた(🤢)しは呉くみ子(🥙)さんのよ(🔰)うな(🐐)、男も及(jí )ばないほど守(🖥)る力(🛀)に(📟)長(zhǎng )たけ(✝)た婦人(👂)(rén )のあったことを知(⛎)(zhī(🙈) )っ(🎡)てい(🚵)ます。一番最(zuì(🍈) )後までふみと(🌘)どまって、あの学校と運命(mì(🍊)ng )をと(💔)もにした人も呉(💅)くみ子さんで(😀)した。
六 帰郷の日
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