「け(🌲)んかにな(🖊)りは(🥌)し(🏉)な(🔧)い?」(📯)
次郎(⏮)は、そう言って、視(💼)線(🐜)を道江(jiāng )の方(fā(🎣)ng )に転じながら、
「本(🛸)田、ずるい(🐎)ぞ。」
「(💕)どこから(🥟)見(😩)てい(🏰)たの?」(🌊)
そ(🏅)れによ(😞)ると、血書(shū(😂) )のこ(🏮)とは、(🌆)もう昨日(⛹)(rì )のうちに警(jǐng )察や憲(🃏)兵隊の耳にも(🥟)入り、(🍧)県の学(🍺)務課(kè )にも(📤)通(tōng )報されていたらし(🧡)い。今(🌼)朝(cháo )はさっそくそのことで学務(⭐)課(kè(🍽) )の方から電話(huà(🕓) )がかか(⛲)って来(🥀)た。校長はちょ(🚝)うどその時四人の代(dà(🍼)i )表(🏘)と会(🕹)(huì )っている最中(zhōng )だったので(💬)、教頭(🥊)が代ってそのことを(😉)報告(🍧)すると、では一(🕹)応おだやかにその血(🧒)書を(🥢)受(shòu )取るが(🚹)いい。そして校長(zhǎ(📊)ng )自(zì )身それをもっ(🎂)て(🎷)すぐ(🌅)県庁(tīng )に出頭(🔎)するよう(🦖)に(🦎)、ということだった。教頭が紙片に書(❔)(shū )いて(🎑)校(xiào )長に渡した(⛩)の(👠)は、(💳)そのことだ(🤺)ったにち(🖋)が(🛴)いな(📨)い、というのである。
「え(🥅)え、ときどき。」(😚)
「もう間も(🛋)なく帰るころだわ。」
「え(📷)え。しかし(🔐)、も(🏹)う(⭐)県(xiàn )庁(tī(🧛)ng )でも(🏍)見ているんでしょう。校長先生が県(xiàn )庁に(⛸)そ(😉)れをも(🍟)って行かれ(💛)たそうですから。」
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