かれは、そ(⏫)の(🦒)つめたい空気(qì(🏕) )の針(🖋)を(🔲)なぎ(🐨)払(🎯)は(🏰)ら(👭)うように(🔨)、ば(😑)たばたと部屋(📹)中にはたきをかけ(🐤)はじめた。
「そういうと、(👉)ゆう(🤖)べの(⬆)室長(🍜)選挙(jǔ )も何(🐼)だか変だっ(🚕)たぜ(🌜)。」
(💋)次(cì(🌑) )郎(láng )は、すぐには、その意味がの(🕓)みこめない(🦗)で、き(🤨)ょとんとしていた。すると、先生は、
塾生(🏴)(shē(🎒)ng )たちは、かる(🚴)くとじたま(🔱)ぶ(➕)たを(🚗)とおして、窓のすりガラスに刻々に明るくなって(📍)行く朝(🦅)の(💋)光を感(👝)じながら、つぎの言葉を待った(🥦)。軒端のき(🏔)ばには(🍶)、雀がちゅんちゅんと、間をおいて鳴きかわして(💈)いる。
飯(🚅)島は、いかにも得意らしくこた(🍆)えた。
相(✅)談は安(ā(🥟)n )易(🚇)あ(📙)んい(🎥)にすぎるほど、すらすらとはこ(🧦)び、(🛅)ほとんど(🐉)無修正だ(🐍)った。特異(🎹)(yì(🥡) )とくいな(😵)行(háng )事(shì )を期待していた(☔)塾(🗡)生(shēng )たちにとって(🤒)は、多少(shǎo )物足(🐲)りなく感じ(🃏)られたら(🏈)しかっ(💰)たが、そのために、(🚷)これと(🏀)いう(❌)強(🦉)硬きょう(🥡)こうな主張も出(chū )なか(🙁)った。最も多(duō )く発(🥕)言した(🐺)のは飯島(dǎ(📱)o )だった。し(🏯)か(💫)し、それも、(🍑)自(zì )分の存在(👵)を印象づける目的以上の発言で(🌪)は(🥅)なく、たいていは原(🚽)案賛成の意見をのべ、同時(🙂)(shí )に進行(🎺)係をつと(🖼)めるとい(🐟)ったふうで(🍊)あった。田(💢)(tián )川は、(😿)は(🏜)じめから(🛸)終わりまで(👴)、一言(yán )も口(📂)をきか(🤴)なかった(🐗)。
「そうだ(🔎)と(😭)すると、みんながま(♌)ごころ(😃)を(🛀)こめて常(🖇)識をはたらかしさ(🐽)え(🕘)すれば、落(🤵)ちつ(🗨)く(🤗)べ(⛱)き(🧜)ところに落ちつくんではな(🕕)いかね。」
そう思ったとき、自(zì )然(rá(🖇)n )に、かれ(📢)の(🆙)眼に(🎆)うかんで来(😄)た二つの顔(🌓)があ(🍂)った。それは(🐨)、大(dà )河(hé )無門の顔(🎊)と(☕)、(🍵)青山(shā(🤼)n )敬太郎のそれだった。ゆ(💓)うべの懇談会の様(yàng )子から判断して、こんな落(🏞)ちついた板(🏣)木の打(😊)(dǎ )ち(🌅)かたの(👷)できるのは、(🍸)おそらくこの二(è(🚟)r )人(📕)(ré(🍌)n )のほか(🌕)にはないだろう。そし(🎖)て(🛺)、第一週の管(🍃)理部の責任(🍜)をひきうけたのは第五(wǔ )室だったのだ。――そこ(🙇)まで考(🧡)えると、かれはも(🥤)う(🌁)、今朝の板(bǎn )木が大河の(💮)手で打たれてい(🦈)ること(🦈)はま(👱)ちがいな(⛹)いことだと思っ(🚫)た(🧢)。
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