先生が庭を(🥨)廻って来(📳)(lá(📨)i )た。町(dīng )の方に見つけた(🥂)借家(jiā )へ案内しよう、という先生に随(🐷)いて、高(🍖)瀬は(🧣)やがてこの屋敷(fū )を出た。
「ホ(🍽)ラ、勇の下に女の児が(✅)居(jū )ましょう(🚾)。上(shàng )田(tián )で生れ(🏋)た児です……(🚘)真実(🦈)ほんとに親の言(🧞)うこと(💑)など(🏒)は聞かない……(🥓)苦(kǔ )し(🍘)い時(📚)代に出(chū )来た児は(📢)ああい(⚓)う(🐏)ものかと(♿)思いますネ……ウッチャリ放しに育(yù )った(🛑)児ですからネ……(🌁)子な(🚠)どに関っ(🧙)てはおられ(⛰)なかったんです……しか(🥓)し、考(kǎo )え(➕)て見ると、私の家内(nè(👍)i )もよ(👛)くやっ(🛏)て(⏯)来(lái )ましたよ。貧(pín )苦に堪たえる力は(📎)家内の方が反(😒)って私(sī )より(🎉)強い……(👧)」
「そ(🎒)も(🤨)そも大(dà )弓を始(🏇)めて(✨)から明日で一年(🗿)(nián )に(🔀)成(chéng )ります」と(👪)仲間(🏿)うちで(📄)は遅く始めた体操の(🐸)教(👂)師が言った。
高瀬(👗)と学(😘)(xué )士(🍸)とは懐古(gǔ )園(yuán )の方へ並ん(🌙)で(🛢)歩(🚻)(bù )い(🤟)て行った。学士(shì(🚬) )は(🍔)弓(gōng )を入(🚬)れた(😷)袋(🌲)や、弓(gōng )掛ゆ(🤫)がけ、松脂くすねの類(🚖)た(🤕)ぐい(🍨)を入れた鞄かば(📦)ん(⛸)を提げた。古い城(🐴)址じょうしの周(zhōu )囲(🎡)まわりだけ(📉)に、二人(rén )が(😍)添う(🍇)て(🚣)行く石垣の上の桑畠も往(wǎ(🤔)ng )昔(⛽)むか(♑)しは厳いか(🎈)めし(😩)い屋(⚾)敷のあった(🕑)という跡だ(🦌)。鉄道(📌)のた(📅)めに種々いろいろ(🐃)に変えられた、(👠)砂や石(shí(🎎) )の盛り上(shàng )った地(dì )勢が二(èr )人の眼にあ(🚽)った。
翌朝(chá(😄)o )高(🥃)瀬は塾へ出(♟)ようとして(🚽)、例のように鉄道の踏切のところへ出た。線路を渡(😸)って行(📥)く塾(🐜)の生徒(tú(🗳) )などもあっ(❔)た。丁(dīng )度そこで(🎥)与(yǔ )良町よらまち(🈺)の方(🎊)(fāng )からやっ(🎥)て来る子安に逢っ(⤴)た。毎(měi )時いつも言(yá(🅱)n )い合(hé(🍣) )せたように(💌)皆なの落合(🤞)う(🐹)と(😫)ころだ(🍯)。高(gāo )瀬(là(🧞)i )は子安を待合せて、一諸に塾(🛴)の方へ歩い(🥦)た(👵)。
(🔹)学士(👳)は華やかな(👼)大学時(shí )代を想い起(⏩)したように(🔪)言(✈)って、その(🃏)骨を挫くじかれた指(🌚)で熱球を受け損じ(🍉)た時の(🍥)真似(🗾)まねまでして見せ(🥐)た。
「宅(⭕)じゃ(😩)この通り朝顔狂あさが(📌)おきちがいですか(💟)ら、小諸(🐯)へ来るが(🤚)早いか直(zhí )ぐに庭中(zhōng )朝顔(😯)(yá )鉢に(👂)しちまいまし(📂)た―(💄)―(🤷)こ(🍼)の棚は音さんが来て造(🃏)ってくれま(📚)したよ(👿)―(✒)―まあこ(🔟)ん(👗)な(🔂)好い棚を――」
トボケて(🕷)学士(🏏)は舌を出して見せた。高(🚯)瀬(là(🍯)i )も子(zǐ(🐎) )供(🌎)のように笑出(chū(🈺) )した。
「(🦒)怒っ(⏪)てる――螫さす(🥕)ぞ螫すぞ」
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