恭(🔐)一(yī(😻) )は、多少みんな(🌽)に気(🍰)兼(jiā(📙)n )ねし(😮)なが(🕑)ら答(dá )え(🍚)た(🚕)り(🦈)
彼は、じっ(🤩)と耳(♌)を(🔟)すました。
乳母(🐒)のお浜(bāng )には、次郎(láng )は、そ(👼)れからも(🍙)、た(👞)び(😜)たび手紙(zhǐ )を出し(🏞)た。返(🌳)(fǎn )事には、(💈)いつも(🤴)きまって、一(yī )番になれとか、偉い人(😸)(rén )になれとかいうようなことが書いてあり、また、それとなく、今度(🖊)の母(🕒)との折合いがうまく行っているか(🍵)どうか(🐳)を、知りた(🌬)いような文句が(💽)つらねてあった。次郎(lá(🎑)ng )は、しかし、そ(🔃)のいずれにも、(🍾)た(🕯)いし(❌)て心(🏋)(xīn )を動か(📯)さなかった。彼(📴)は、そうした手(🧙)紙(zhǐ )によっ(🙂)て、お浜の自(🥫)分に対する愛(à(🙇)i )情(qíng )を(🏋)十分に味(🍽)(wèi )わ(🍍)いながらも、すでに一(🚲)段と高い(☕)ところに(🎭)立って、(🐔)その中(🔍)の文(💁)句の意味を読もう(⏪)とす(🔖)る(🏢)気持(chí )になっていた。それは(🔦)ちょうど、多くの大(👶)学(xué(😛) )生が(💲)故郷(xiā(🥐)ng )の母(✳)(mǔ(🥉) )か(😯)ら来(🕐)る訓(xù(🏰)n )戒の手紙を読(dú )む時の(🛄)気持と、(⏳)同じよう(🎇)な(🎃)ものであったらしい。
「きのうは、(🔄)どうだ(👐)ったい、雨(🥑)天(🍈)体操(cāo )場では?」(🍆)
「しかし、下級生(shēng )をバックして五年(nián )生に対抗するのは、やぶ蛇だぜ。来年は僕らが五年生だからね。」(💨)
「(🌥)何(🍍)(hé )? 見ていた!」
(👒)彼の人生は、中学校(xià(📣)o )入(🗺)学の第(dì )一日目において、すで(🐉)に(㊙)急激(😧)な拡(kuò(💦) )がり(🚔)を見せてい(⛴)たのである。
それか(🖊)ら恭(gōng )一の方を見(🍍)(jiàn )て、
(母さん(💨)やお(🌽)祖母さ(🐤)んなんかを相(☕)手にす(📅)るのが、ば(🧑)かばかし(🐀)い。)
(😗)次(🔋)郎は、そ(🥪)う言われて、(✴)まだ何(🤴)か言い(🕎)足りない(🉐)様な気がし(🆚)た。そしてち(🍵)ょっ(🆙)と(😵)考えてから、
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