「(👕)子安(ān )君は(🥙)ナカナカ(🧗)好い(🍀)身(🚺)体ですネ(📌)――」
奥さんの小(xiǎo )言の飛(👑)沫(mò(📦) )とばしりは年(🍙)(nián )長うえの(🍮)お嬢さ(🚮)んにまで(💓)飛(🍤)(fēi )んで行(háng )っ(🦊)た(🕜)。お嬢さん(🛀)は初々ういういしい頬を(☝)紅あからめて、客や父(♋)親のところへ茶を運んで(🛠)来(🛩)た。
血気壮さかんなも(💦)の(❤)には(🛢)静止じっと(🆔)していられないような(😶)陽気(qì )だった。高瀬(📗)はし(👖)ばらく士族(✊)地へ(🚔)の訪問も怠っていた。し(🚀)かし(👎)その(🌼)日は塾の同僚(liáo )を訪(🔡)おとなうよりも、足の向くまま(🐗)に(🙇)、好き(😭)な田圃道を(👔)歩き廻(🚘)ろうとした。午後に(⛓)、彼(bǐ )は家を(⛅)出た。
誘うように言(🗂)う学士(🍼)と連(lián )立って、高瀬(lài )は(🏄)やがて(💩)校舎の前の石段を降(jià(💈)ng )り(🕰)た。
「誰だ」
ある日、高(gāo )瀬(🕳)(lài )は受(🎒)持の授(shòu )業を終って、学(xué(🈹) )士の教室(🥜)(shì )の側を通(tōng )っ(🧀)た。学士も日課を済(jǐ(🛂) )まし(😁)た(🍃)と(📩)ころ(🦐)であったが、まだ机の前に立(lì )って何か生徒に説明してい(⏪)た(🦅)。机(jī(⛹) )の上に(🏥)は(➿)大理石(shí )の屑くず、塩酸の壜び(🤶)ん、コップなどが置(zhì )いて(⛅)あ(🔨)った。蝋(🏚)燭ろうそくの火も燃(rán )えていた。学(🔏)士は手にし(🐒)たコップをすこし傾か(⛑)しげ(🧞)て見せた。炭素が(🤐)その玻(bō )璃板ガラスいた(⏪)の間から流(🎂)れると(🦆)、(🛑)蝋燭の(🛐)火は水(🛂)を注(🚰)(zhù )ぎ掛けられたように消えた。
急に大(dà )き(⛅)な(🗞)蜜蜂(㊗)みつばち(🧞)が(🎸)ブ(💁)ーンと(🏌)いう羽の(➕)音をさせ(🔼)て、部屋(🐦)(wū )の中(🚖)(zhō(💧)ng )へ舞(🚙)い込(🤚)んで来(lái )た。お島は急いで(💵)昼寝を(📃)している(🖼)子(zǐ )供の方(fāng )へ行った。庭の方(🔗)から入って来た蜂(fēng )は表(🕟)の方(🚧)へ通り抜(bá(🕐) )けた。
何(🐼)となく寂さ(🧖)びれて来た矢場(chǎ(🛸)ng )の中(zhōng )には、古城(🚢)(ché(😽)ng )に満(mǎn )ち(📒)溢あふれた荒(👑)廃(fèi )の気(qì )と、鳴なりを潜(🥞)めたような(⏩)松(sō(🏹)ng )林の静(jìng )かさ(⛷)とに(🍸)加(🏢)え(🔓)て、そ(📹)こ(🚥)に(🎛)も一種の(🌊)沈黙が支配し(🙎)ていた。皮の剥はげ(🐙)たほど古(🤤)(gǔ )い欅の若(🤪)(ruò )葉を(🎭)通し(🥄)て、浅間(🏧)一(yī(🍑) )帯の大きな傾(💢)(qīng )斜が五月(😔)の空(kō(😘)ng )に横(héng )よこたわ(🐛)るの(🗡)も見えた。矢場(🌉)の後にあ(♿)る桑(sāng )畠の方からは(⏮)サクを切(🐟)る百姓の鍬(qiāo )くわの音も聞えて来た。そこは灌木か(⛄)んぼく(💇)の薮の多(🔒)(duō )い(😐)谷(😧)(gǔ )を(🏫)隔てて、大(🔦)尉(🌽)の住(👚)(zhù )居にも近(🧓)い。
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