と、次郎は大(🤸)沢をさげすむように見(jiàn )て、
「そうだよ。だから、(🍑)狐(hú )としては(👺)、それ(🚦)を生意気(qì )だ(😇)とは、どうしても言えんわけさ(🎉)。」(🐵)
次(cì )郎と詩、――(💭)読者(zhě )の中に(🌠)は、この取(🦕)合わせを多(duō )少滑稽だと感(🎰)じる(💺)人が(🐊)あるかも知(zhī )れない(🥒)。なる(🤳)ほ(🐜)ど、次(cì )郎(Ⓜ)は、詩を(🍝)解するには、これま(🔔)で(🐂)、あま(🕟)りに(🏷)も(⏱)武勇(yǒng )伝的であり、作(zuò )為的(de )であっ(🕺)たといえるだ(🤩)ろう。
「そんな馬(☔)鹿なことが(🈹)あるも(🥝)んか(🗞)。わ(🎎)れわれ(🔢)の(🧑)護まもりたいの(🎠)は正義(🌵)だ(💩)。正義のあるところには必ず秩(zhì )序が保たれ(⚾)る。正(🕦)義は秩序(🏊)に先んずるんだ。」(✊)
「(🔨)何(hé )でも最(zuì )初に(🍤)なぐったのは狐だそうだが、なぐったと思(🐙)った時には(🔸)、もう頬ぺたをひっか(🗻)かれていたそうだ。」
「(🐛)い(😢)い気味(⚪)(wè(🛐)i )だ。あ(🎄)いつも、たまに(🥀)は(🎵)そんな(♎)目(mù )にあう方がいいだろう。」
(🈵)そう(📅)言って、まじ(🌁)め(😁)にたず(🧤)ねた(💠)の(📩)は、大沢(👗)雄二郎という生徒(tú(❣) )だ(🤓)った。彼(🍩)は、小(🤸)学(💠)校(xiào )を出てから三年も町(🛴)の鉄工(🚼)場(chǎng )で仂い(🌉)たあと(👥)、ある人(rén )に見込(rù(👉) )まれて中学校(➗)にはい(🔎)ることになったので、(🔲)全校一の年長(🚓)(zhǎ(🔕)ng )者だっ(🚫)た。どっしり(🧝)と(♿)落(⏳)ちつ(💦)いて、(🥠)思(🍍)いやりがあり、しか(🐁)も頭(🖖)(tóu )がいい(🙂)ので、「(🕋)親爺(🔑)おやじ(🏷)」という綽名あだなで(🐨)みん(🍻)なに親(qīn )しま(👿)れていた。とりわけ恭一は彼(🦕)(bǐ )に親(🕖)しん(🎻)だ。親(🛂)しんだと(🛂)いうよりは、心(xī(Ⓜ)n )から尊敬していた(🎠)とい(⛵)った方が適(shì )当かも知れない。性格(gé(🖊) )はまる(🗺)でち(🤙)がっていたが、物(🚚)の考(🤕)え方はいつも同じ(🚅)で(🛍)、(🌙)しかも世(shì )間を知っているだ(⛏)けに、大沢(zé )の(🍗)方にず(🐖)っと深みがあ(🛺)った。大(dà(🏟) )沢(🐓)の方(fāng )で(🕑)も(🤬)恭(㊗)一を真(📹)実の(🛩)弟のように愛し(⛎)た。日(🏪)(rì )曜(yào )な(🐮)ど(🕕)には、二人(rén )は、終日、人生観め(🍟)いた(💥)ような話をし(🏋)て暮すこともあった(🛄)。
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