二(è(🏋)r )、(💷)三(sān )日(🤹)し(🤦)て、小作料を納(nà(👽) )め(🖍)られないので、立退(tuì(📎) )きを(👪)されさうになつ(🏡)てゐ(🚭)た「河淵の澤」のところへ、差(chà(🐳) )配がと(🎯)う/\やつてき(💡)た。澤の畑を(🥎)處分す(🤣)るから、雪(♓)が(📖)消(🕞)え(♏)たら、家を(🥠)あ(🥀)けろ、と云つた。女や(🥝)子供に(🤽)、ワン/(🎴)\泣(📹)かれ(📂)ると、(🏰)澤はす(🌀)つ(💝)かり(🥖)オ(🔕)ロ/\して、こ(🖲)の前の會合(hé )の仲間(🏹)へ、それを(🖇)云ひに行つた。「幹部(bù(📠) )」(🏋)の百姓は、急(jí(🔷) )に、それで騷ぎ出した(🚵)。そして、す(🌷)ぐ(♒)學(xué )校へ寄り合ふと(🔢)、今(🏳)更(🏏)新しいことのやうに、この前と同じ相談を又(🤞)やり直した。
(🏁) 八(bā )
家の中にとぢ(🤛)こ(🎾)められて、食ひ物のなく(♋)なつた百(🗿)姓が停(tíng )車(chē(🏼) )場のあ(💾)る町に、(👟)買ひ物(🎑)にゆく(㊙)、馬(🍈)の(🐘)鈴(🐪)が聞(wén )えた。その、リン/\とした鈴が(🍗)そのまゝで凍えてゐるやうな空氣に、ひゞ(🌋)き返つて(🐿)、しばらく、(🎵)――餘程(chéng )遠(🏰)くへ(🎲)行くま(✡)で(🛬)聞えてゐた。そしてその(👴)馬(😫)橇が雪の、茫(🗾)漠と(🗾)した野原を、曲りくね(⛲)つて(🕘)、一散にか(💪)けて(🎢)行くのが(📄)見え(📁)た。
先きに立つて(🌒)ゐた百姓の(✡)二(🌭)、三(🌖)人が「あツ※(⤴)(感嘆符二つ、1-8-75)」と(🎉)、一緒(✍)に叫(🔢)ん(🧕)だ。そして(🌱)、急(jí(🐰) )に馬を止(🐪)め(👇)た。後(hòu )からの馬(mǎ(🆑) )は、はずみを食つて、前の馬(mǎ(💷) )橇(💅)に前足(🕘)を打(dǎ )つ(🍆)た。後から、「(🚿)どうした、(🤫)どう(🐥)した(👬)」「や(🏰)れ/\!」皆が馬橇(🥝)の上でのめつたり、雪(🅱)(xuě )やぶに(📊)とび出したり(🐵)して、前を見ながら叫んだ。
しばらくすると(🤲)、(🦔)百姓(💪)の集(jí )會(huì )ら(📚)しい(🐥)、變な人いきれの臭氣(🏾)(qì )でムンとした(🦗)。
二(🏦)(èr )、(🥋)三日して、(😨)小作料を(✏)納(nà )められない(🔈)ので、立(lì )退(tuì )きをされさうになつてゐた(😫)「河(hé )淵の(🧜)澤(🤝)」の(🥓)と(🏦)ころへ、差配がとう/\やつてきた。澤の畑を(👸)處分す(💷)るから、雪が(💶)消え(👪)た(🍝)ら、家をあ(🌱)けろ、と云(🛷)(yún )つた。女や子(zǐ(🛰) )供に、(🅱)ワン/\(🤜)泣かれると(🌿)、澤はすつかりオロ(🈂)/\して、こ(🕦)の(🍡)前(🔸)の會合の仲間へ、(🛸)それを云(yún )ひに行(háng )つた。「幹部」の百姓(xìng )は(🕧)、急(jí )に、それ(♟)で騷ぎ出した(🧛)。そして、すぐ學校へ(🍘)寄(🈹)り合ふと(🚄)、今(jīn )更新(🚀)しいことのや(💃)うに、こ(🏟)の前(qián )と(🕵)同じ相(🎬)談を又(yò(⛄)u )やり直した。
「ホ(⬛)ラ、校長(zhǎng )先(xiān )生!」母がどな(📫)つた。
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