(🙊)寄(📌)宿舎に閉じこ(🕋)めら(🔛)れてかごの鳥の(🌻)ごと(🚂)く小さくなっ(😡)ている師範(fà(💘)n )生の(🛰)目から見(♊)(jià(💹)n )ると、中学生(shēng )の生活はま(🥝)った(♎)く不潔であり放縦ほ(😫)うじゅうであり(💌)頽廃的たいはいてき(🏧)で(🌩)ある(⛺)。
一(yī )同(🤺)はわらった(✈)、しかし(🚌)先生はにこり(🥟)ともしなかった。一(🏭)同はさる(🐒)またの(⌚)ひもを(📐)さ(😬)げてへそをだした。先生(shē(⛄)ng )は第一(😄)番の五大洲だい(🔘)しゅう(🥏)(投(🤜)(tóu )手)のへそのところを押してみ(🙉)た。
柳ば(🚁)か(🧖)りで(🔕)ない(🕺)、手塚もいろい(🐙)ろな快技(jì )曲技をやって見物(🏣)人を酔よわした、かれはもっとも得(dé )意で(🚊)あった、ファ(➗)インプレーを(📞)やるたび(🔁)に見物人(🚸)の方を見やって微笑(xiào )び(🈴)しょうした(🤞)、(🎲)ときに(🔵)は(⛓)帽子をぬい(🚽)で応(😶)(yī(🚳)ng )援(yuán )者におじぎをした。
野球場は(🤡)見物人(rén )と見物(wù )人と(👓)の応(yīng )援(yuán )戦と(👤)なった。
「今日はゆっく(🖨)り(🍃)遊(yóu )んで晩(wǎn )には早く寝る(🤘)こと(⚓)にしよう、いいか、熟睡(🔴)するんだぞ、ひとりでも(💟)夜(👡)ふかしをすると(👕)明日(rì )は負け(👨)るぞ」
実際(jì )それ(⬆)は師範生徒から(😠)でたうわさである、師範(🐛)生(😧)(shē(🎫)ng )徒は中(🤲)(zhō(🎌)ng )学(🙋)生に(🌳)く(🕷)らべると学(⛔)資(🔼)も少ないし、また富(fù )める(❓)父兄をも(🏡)たぬところか(🍤)らなにかに(💢)つけて(🔼)不(🍵)自由勝ちである、それに(🙅)反し(🏺)て中学生は多(duō )くは相当(🏘)(dāng )の資産ある家(jiā )の子(👷)(zǐ )である(🤔)、(🔧)かれら(🐇)は自(💶)(zì(🥁) )由にぜいた(🅰)くな(🙂)シャツを買(〰)い、ハ(🆒)イカラ(❗)な文房(fá(👠)ng )具(🎩)(jù )を用い、活動や芝居などを見物(🈹)し、洋食屋へも(👟)出入りする、そうさせることを不(bú(😏) )純だと(🔳)思(🏛)わない父兄が多い(🏵)の(📟)である。
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