「人間(jiān )が(🏤)へそ(👤)をわすれたら、もうおしまいだ(❎)」
光(guāng )一の真剣(🏩)な態度は一(yī )同の(🃏)心(xīn )を動(🖲)かした。
安場は(🦌)燃ゆるよ(🈁)うな目を先生に向け(🏋)ていった。
柳(🆖)は静かに敵(🚙)の姿(zī )勢(shì )を見や(🦉)った、そうして美しい(💈)ボディスイングを(😻)起(qǐ(🍟) )こした。の(📊)びの(🏭)びとした四肢ししや胴体(📧)の(❄)あ(🌭)ざ(😝)やかさ、さな(⏩)がら画(🍐)に(🌉)見る(🐊)が(🦎)よう、球が手(🕑)を(👩)は(❗)なれた。五大洲がバ(🗽)ットをふ(🏪)った(🚄)かと見(⭐)ると(🖨)球は左翼の頭上はるかに飛ん(🦏)だ、(🥗)外野手は走(👔)った、内(nèi )野(yě(🍀) )手(shǒu )も(㊗)走(zǒu )った、陣(zhèn )営(yí(🕵)ng )騒(sāo )然そうぜんとみ(😒)だれ(🍬)た、小(xiǎ(😞)o )原は(🗯)あっけに(👕)取(qǔ )られてマス(🍝)ク(🥐)をぬぎ捨て(🏃)たまま本(bě(⛹)n )塁に立(lì )っている(📪)。
「おれは(📧)日(rì )本人(☕)(rén )だか(🤱)ら日(🚤)本の(😔)文字のしるしを書くんだ、毛唐けとうのま(😞)ねなんか(➿)死(sǐ )ん(🔛)でもしやしないよ(〽)」
「厳罰(fá )げんば(🥃)つに処すべしだ、よく調べて(🔱)くれ」(🗼)
久(jiǔ )保(🆔)井校長(zhǎng )のつぎにき(🍘)た(⬜)熊田校(🍅)長と(👱)いうのはおそろしく(⬛)厳格(🏯)な人であった、久保井(jǐng )先生(🕑)(shēng )は温厚(📯)で(➗)謙(🎑)(qiān )遜(🛤)で中和の人であ(👐)った(🙏)が、熊田先生は直(zhí )情径(👋)行ち(🚅)ょくじょ(🤱)うけい(😿)こ(♌)う(🔠)火(🕢)の(😨)ごとき熱血(🗽)と、雷霆らいてい(⏬)のご(🌃)とき果(guǒ(⏱) )断をもって(🕒)いる。も(🐈)し久保(➗)井校長(📗)(zhǎ(🌼)ng )が春な(⬇)ら熊田校(🍶)長は冬(dōng )である(🚑)、前者は春風駘蕩たい(🌘)とう、後者は寒(hán )風(🌈)凛烈りんれつ! ど(⛓)ん(💿)なに寒い(👏)日(rì )でも熊田(tiá(👐)n )校長は(🐖)外(💚)套(tào )がい(📘)とうを着(🈴)ない、校長室に火鉢もおかない、かつて大(♊)吹(🕋)雪(🖕)お(🔜)おふぶきの日(rì )、生徒(🥒)は(🥃)こ(🛸)とご(🏆)とくふるえていた日(rì )、校(xià(🐴)o )長(🈵)は(🧡)校(xiào )庭(tíng )に(😌)で(🍦)て雪(🏤)だるまを転(zhuǎn )がしまわった、その髪となく目となく口となく、(🛺)雪(xuě )だらけに(💈)なった(📝)が少しもひるまなかった(🤐)。
「おれにゃわか(📀)ら(🦄)ねえ」と覚平(🤥)がい(🎬)った(🌖)。
見よ! 黙(🦓)(mò )々塾の一隊! それはマーク(🐞)の着いた(🥣)帽子(zǐ )もな(🔽)く揃(jiā(🈴)n )い(🕎)のユニフォ(🤹)ームもない(🥋)、かれらは一(🦄)(yī )様(yàng )にて(➿)ぬ(🌠)ぐ(💦)いで鉢巻(quàn )きをし(📂)ていた、かれらのきたシャツにはメリヤス(🆖)もあ(🥪)れ(❣)ばねず(👔)み色に古(🧑)びたフランネルもあり、腕のないじゅばんも(📝)あった、(💐)かれ(⤴)らは大抵たいてい(🔸)さるまたの(😪)上に(😿)へこ帯をきりきりと巻(quàn )き、結(jié(🛥) )び玉(💠)を(🥫)後ろへた(🦉)れていた、(🆎)かれらのはいてるのは車夫(⚡)の(⚪)ゴム足(zú )袋たびもあれ(🕟)ば(⛔)兵(bīng )隊の古靴(🍗)もある。九(jiǔ(🧙) )人(📖)はことごとく(🤠)ちが(😃)っ(🎷)た(🗂)服装、その先頭(tóu )にコ(💡)ーチャ(🚃)ー(🗣)の安場は七輪し(🆓)ちりんのよう(🚌)な(🐳)黒い顔をして(🌇)こけ色になっ(🎤)た一(yī )高(🏫)(gāo )の制服制帽で堂々(😋)と歩い(😒)てく(🚊)る。
「しか(🌵)し、諸君の中に活動(🐴)(dòng )を見(💄)な(🤓)い人が(🥢)あ(🈯)るかね、(🙀)どうだ」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025