フェラ 動画《えろ 動画 電気》2行目ライン
えろ 動画 電気あらすじ
「ふうん、本田(🚽)か。……あいつ(🔳)は(📅)だめな奴(🐮)さ。」(👶)
その(😸)時(shí )、教員(🚎)室と(📜)の間の戸ががらりと(🦀)あいて(🏆)、教頭の西(xī )山(🔺)先生(🤔)が(💖)はいって来(lái )た。西(xī )山先生は、三角形の(😱)まぶた(🔺)の(🚾)奥に小さ(🔬)な眼をい(🚍)つ(🤭)も鋭(🏵)く光ら(😬)せている先生だったが、この時はい(💄)やににこにこしていた。手に小(xiǎo )さな紙片をもって(🍱)いたが、それを(⛪)默って校(👨)(xiào )長に渡(dù(🎱) )すと、すぐまた(🏼)教(🈵)員(🍷)(yuán )室の(🖖)方にひき(😿)かえし(🐹)た。校長はその(🗯)紙片を見て(🥒)何度もうなず(🎍)いた。そして、それをもみくちゃにして机(📸)の下(🔘)の塵(👊)籠ちりかごに(😙)な(🎗)げこむと(🎅)、今ま(🤙)でとはう(⏭)って変った落(luò(🤤) )ちつきぶり(🗓)を見(🌳)せ(💠)、ゆっ(🏡)たり(🤟)と椅子に腰をおろしながら言った。「そうむきになること(⛄)は(🖨)ない(🚸)。私は(👇)さ(🚡)っきも言ったとおり君らの(🆎)気持には十分同情してい(🕢)るんだ(👲)。君(🏄)らが血(xuè )を流し(🌭)て書いたものをまるでむ(👄)だにするなんて(🍳)、(🎆)第(💲)一(🗜)、人(👤)間として(🎳)そんなこ(🎳)と(😑)が出(chū )来(lái )るものではない(🚁)。幸い(🆘)今(🔁)(jīn )日は県庁(tīng )に出掛(👤)る用事(🤭)も出来(🉐)たし、知事閣(gé )下(xià )に直(✖)(zhí )接お目にかか(🆓)れるかどうかは(👜)わからない(🥓)が、学務課までに(🥥)はこの願(😒)書を必ず(👑)出し(⛵)ておくよ。そ(📠)れで、今度は私の方から君らに願っておきた(🗽)いが、どうかみんなが落ちついて教(🍽)室に出る(🔼)ようにしてく(😗)れたまえ。変にさわいだりして知事(shì )閣(gé )下(xià )の面目をきずつけるよ(📱)う(🌠)なこ(🏸)とに(🏹)なっては、何もかもぶちこわし(🙎)になる(💭)ん(👵)だから(🔚)。いいか(🏣)ね。
馬田(🧣)は、(🗻)実は(🍴)昨日(rì )委(😖)(wěi )員(yuá(🎙)n )会が終(🏈)(zhō(😤)ng )った(🀄)あと、いつになく気がむしゃ(✝)くしゃし(📕)て(⛵)家(🐵)(jiā )に(🗺)帰って行ったの(🏥)だった。次郎がみん(⚡)なのど(😳)ぎも(✉)をぬくよ(🍸)うな(🦗)血書(shū )を書いたとい(🏯)うことが第(💰)一癪しゃくだ(🐭)った(🌼)うえに、自分も(⚡)ついそれ(🏙)に署(📊)(shǔ )名しなけ(🥁)れ(🐣)ば(🏫)ならないはめになり(🔥)、い(🔹)かにも次郎(👏)の尻馬に乗(🔉)せられたような恰好にな(🛺)っ(🎖)て(🖥)しま(🥀)っ(⛳)たのが、何と(🌀)しても腹(fù(🐦) )にお(🛎)さまりか(🔚)ねて(📋)いたのである。で、夕食をすましたら、すぐいつ(💥)もの(🔹)仲間にど(🚴)こかに(🗃)集って(🐈)も(👮)らい、血(xuè )書(🕵)(shū )に何と(🐅)かけち(🛒)をつける(🥐)一方、全(quá(🦎)n )校を(👪)あすにもス(🌗)トライキ(💖)に導(🚣)く計(🏉)画を相談(👉)す(📆)る肚でいた。ところが(🎪)、食卓につ(🤛)いて不(bú )機(🛠)(jī )嫌(xiá(💩)n )に箸を(🔘)とってい(🤑)るうち(🐠)に、ふとなぜ新賀(hè )はきょうみん(🕰)なに次郎が血書を書いたことを秘密にしたの(🕥)だろう、とい(🛃)う疑(🐽)問が起(🧟)った。この疑(yí )問は、ふ(🚞)しぎに彼の気持(chí(🐛) )を明るくした(🕕)。とい(🗾)うのは(🔤)、彼は彼なりに(🍍)それに(🎿)判断を下し、何だか次郎の弱点(🌼)がつかめたよ(💆)うに思ったからである(⤵)。次郎は、自(zì )分(fèn )から(🐡)言い出(⛳)し(⏩)たてまえ、どうなり血書を書く(🎗)には(⭐)書いたが、書(⛳)い(📊)たあ(🥄)とで、事(shì )件の主謀者と見られる(🐳)のがこわくなり、新(xī(🤶)n )賀に(📁)自分(🌩)が書いたこと(🍍)を(🗑)秘密(🕴)(mì )にす(👨)るという条(👋)件でそれを渡した(👊)に(🕢)ち(🔈)が(🥇)いな(🤢)い。そう彼(bǐ )は判断(🎌)したの(👤)だった。そして、この判断はいよいよ彼(bǐ )を上機嫌にした。血書が大きな(💮)問(🚈)(wèn )題(🤬)になればなるほど(👮)、次郎(📽)(láng )はしょげるにちがいない。血書にけちをつ(⛸)けるのも(🔱)面(miàn )白(📈)いが、そ(🎱)れ(👎)を出来るだけ大(dà(🍚) )げさな問(📄)題(tí )に(🏔)して、次郎(láng )がいよ(🆗)いよ(♓)しょげ(🏰)るの(💶)を見るのはな(🐄)お一層面(📉)白(🌰)(bái )い(🏰)ことだ。ス(🦖)トラ(🚍)イキはどうせ(😾)早(zǎ(🎆)o )かれおそかれ放(⚡)っ(🏄)ておい(🆗)ても始(🅱)ま(🚃)る(🕸)ことだし、何(🤟)(hé )も自分(fè(🏐)n )が先に立って(🦆)あせる(🎖)こと(🌃)はない。彼は、そんな(🕗)ふうに考えて、(🕝)ひとり(🏟)で(🏥)ほくそ笑んだ。そし(🤽)て(🎑)、(🔅)き(💤)ょうは、彼(🚌)にしてはめず(🦅)ら(🖱)しく早く登校(🍑)して、それとなく次(🧘)郎(🏤)の様子に注(🎎)意(🍌)してい(🙇)たが、(🐚)次(cì(😺) )郎の様子(zǐ )は、彼(👤)の(🐠)判(🌄)断を十(🔺)分に裏書してい(🏉)る(✒)よ(🔃)うに(🕔)思(sī )えた(⏱)ので(🥟)、彼(🏺)は内(nèi )心ま(😏)す(🗽)ます(😟)得(dé )意にな(🌬)ってい(🥟)たので(🌥)ある。
「僕(pú )も(🎆)橋を渡(dù )っ(🗼)て様(yàng )子を見ていればいいんでしょう。あ(🏫)れか(🤲)ら村(cūn )の入口(kǒu )までは見(jiàn )通しだから、大丈夫で(💸)すよ。」
「そう？ じゃあ、何にも出来ませんけれど、あたしすぐ(👦)お(🛅)支(🍍)度し(🏠)ますわ。…(🛵)…道ちゃん、さっきからのこと、自分(fè(🛤)n )で義兄さんにお話して(⤵)みた(🏂)ら(🔞)どう(🤡)？」
「本田も、しかし、こ(😌)のごろは大ぶ思(🌎)慮深くなっているからね(🚌)。」
「僕(pú )は、女(nǚ )にも(💬)、もっと戦(🚷)う気(🛎)持があって(🎷)いい(🍕)と(🍊)思うん(🗜)です。」
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