いそいで(😙)、寝巻ねまきを(📀)ジャンパーに着(zhe )かえ、(🚴)夜具を押し入(🏴)れにし(🎹)まい(📕)こむと、ぞ(💰)んぶんに窓を(👸)あ(🐋)けた(🖌)。風はなかったが、そとの空気が、針先(xiān )はり(💈)さき(😭)をそろえたように(🚶)、顔(👗)(yá )いっぱいに(🛳)つ(⛄)きささった。
次郎は(🔽)、し(⏰)か(😰)し、それど(🆎)こ(⛷)ろで(🚋)はなかっ(👞)た。かれは(🍅)、も(💜)う、先生のつぎの言葉が、槍やり(👪)の穂(🤑)(suì )先(xiān )ほさきの(💞)ような鋭さで、自(zì )分(fèn )の胸(🛍)にせ(🛠)まって(🕍)い(⏩)るの(🐕)を感じ、かたく観念(niàn )の眼を(🛏)とじ(📽)てい(🧀)た(👘)のだった。
「(Ⓜ)ええ、と(🤕)くべつ露骨(🐷)ろこ(💄)つなよ(🅰)うです。」
「そ(🌃)りゃあ、あべこ(🌆)べだよ(👆)。あ(🔍)んな(🏖)人だから、郡の団長な(🕌)んかに(🍑)なりたがるんだ。」
とあい(💜)さ(📿)つして、大河に(⛄)近づ(😘)い(🆔)た。
先(xiān )生の言葉の調子(😾)は、はげ(🏿)しいという(🍸)より(🔥)は、むしろ悲痛(tòng )だった。
(おしまいの、(📓)あの(⬇)乱(luàn )暴な打ちかたを(👆)やった(🎤)のが、自分だとい(🎷)うことは、すでに先生(shēng )に言っ(🎬)てお(🛏)い(🔷)たのに(🐛)、先生(🗓)はどうして(🎂)そのことをは(🈶)っき(🎖)り(💣)言わ(🍪)れないのだろ(🐟)う。も(🏨)し(🐭)それが助(zhù )手と(🌵)しての自分の立場をまもっ(🥡)てくださ(🌾)るためだとし(👯)たら(🛵)、自分はむし(🔰)ろ心外(👂)だ。大(dà(💮) )河(🚵)も(🏳)むろん心外(wài )に思(🌥)って(🌊)いるにちがいない。)
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