「よ(⏮)し(🔨)行こう。しか(🍘)し、僕らがバ(🚩)ッ(🌽)クする話(👐)は秘(🎡)密だぜ。うっかりしゃ(🏪)べらん(🔽)ようにしてくれ。」(⏳)
彼は校友会(🍍)(huì )誌に目を(🏬)さ(⛩)らしな(🎶)がら、おりおり心の中でそうつぶ(🍗)やいた。彼が幼(yòu )い頃恭(gōng )一に対して抱いて(🍾)いた(📯)競争(zhē(💕)ng )意(🏥)識は、こうして、知(🍰)らず織(zhī(🛀) )らずの間に、形をかえて再び(♊)芽を吹きはじ(🕢)めているらしかった。
彼は、いつとは(👏)なし(🍷)に(👸)、(⛱)そんな気(qì )がし(🕍)てい(🚗)た。は(🛂)っきり意(yì )識(⛷)して、そうなろ(📐)うと(🦋)努めたわ(🌡)けでも(🔇)なかったが、中学に(🍮)入学して(🔃)以来(❗)(lái )、日(rì )一(yī )日と、母や祖母の問題(tí )がその深刻さ(🕞)を減じて行き(🌿)、このごろでは、よほどのこ(🏿)とがないか(🕋)ぎり、たい(🙊)して気にもかからなくなって来(lái )たの(🔆)で(🌑)あ(🗼)る(💹)。それは、たしかに、中学(xué )校と(🔘)い(🚿)うものの空気(qì(👢) )が、(💌)彼にい(🕛)ろ(🛡)いろの新(🥜)し(🍄)い問題をあ(❔)たえ、彼の関(🦈)心を、急に(🎳)家庭以(🔴)外の(🅱)世(🙎)界(jiè )に(🛁)まで拡げて(✔)くれた結果に(😔)ちがいな(🧤)かった。その意味(🔑)(wèi )では(💽)、中(🍅)学(🍥)校(👜)(xiào )というと(🤠)ころも、(😿)尊敬(🤒)す(🎿)べ(🌥)き(📄)先(🈳)生がい(📈)るいない(🌪)に(💽)か(🚿)かわら(🎃)ず、(✝)人間を成長(🤡)(zhǎ(👇)ng )させる何かの魔(mó )術をもったとこ(🗿)ろだ、とい(👪)えるであろう。
「そうだ、本田次(🖊)(cì )郎って(🍸)いうんだそ(💰)う(🐑)だ。」
だが、彼の詩について、これ以(🌍)上のことを語る(🐿)のは、今は(📲)その(🖇)時期(👺)ではない(⛅)。何し(🔖)ろ、彼はまだ(🐜)、歌一首作(🈵)るにも、指を折(😁)って(💆)字(zì )数(🚬)を数えてみ(💝)なければならない程度(🕟)の幼い詩人(rén )だ(⏹)ったし、それに、恭一の詩に対(👅)し(👠)て(🚈)ある妬まし(🦇)さ(⛵)を感(🔆)じていたとしても、彼の身(shēn )辺(fǎn )に(🎒)は、詩以上に切実な問題がま(🈲)だ(⏫)た(🚠)くさん残(cán )さ(🈺)れてい(🔬)たか(📵)らである。
彼(bǐ )は(💕)毎(👪)日む(📆)っつりして(🌸)学校に(😃)通った。
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