(🦀)西の空(📽)へと動(🌘)き(😳)始めた水戸(hù )浪士(🌹)の一団について(🛴)は、当時いろ(♊)いろ(🏽)な取(qǔ )りざ(🚗)たがあった。行く先は京都だ(🈂)ろうと言うものがあり、長(zhǎ(🥜)ng )州ま(🧠)で落(🚬)(luò )ち延びるつもりだろ(❇)うと言(💥)うもの(🔻)も(🕦)多かった。
(🍦)進み過ぎる部隊もなく、お(🗞)くれ(🤧)る(🤾)部隊もなか(🔲)っ(🌕)た。中に(🕑)はめ(🚨)ずらしい放吟の声さえ起(qǐ )こる(⏰)。馬上(shàng )で(🖊)歌を詠ずるものも(📸)ある。路傍(😶)(bà(🚴)ng )みちばた(😤)の子(zǐ )供に菓子などを与え(🍮)ながら行く(🛍)ものもある(💣)。途(🔒)中(👧)で一行(🍉)におくれて、(🕶)ま(⛔)た一目散に馬(💑)を(🐮)飛(🚼)ばす十六、七歳(suì(🛴) )の小冠者こかんじゃ(😻)もある(🐅)。
この一(yī(🆎) )団はある一派(pài )を代表するという(🍑)よ(🌲)りも、(📐)有為(🏚)な人物を(👁)集(jí )め(🐝)た点で、ほ(🏀)とんど水戸(🌳)志士(shì(🍏) )の最後(hòu )のものであっ(🍾)た。その人数(shù )は(🦃)、(🚖)す(🐸)くなくも(🎭)九百人(👬)の(👲)余(🛵)であった。水(shuǐ )戸領内(nèi )の郷校に学んだ子弟が、なんと(🖼)言ってもその中堅(jiān )を成す人たちであ(🌿)ったのだ(👅)。名高(⏮)い水(shuǐ )戸(hù(🧛) )の御隠居(烈公れ(🦍)っこう)が在世の日、領内(🎯)の各地に郷校を設(🍃)(shè )け(📵)て武士(🔐)(shì )庶民の子弟に文武を習(👹)わせ(💘)た(🌯)学館の組(zǔ )織はやや鹿(lù(🚥) )児島かごし(🎢)まの私(📬)学校に似ている。水戸浪士の運(🍑)命(😥)をたどるには(🍥)、一応彼(🛅)らの気質(🛃)を知ら(🌇)ねば(😁)ならな(📠)い。
人(rén )足一人(🙇)を拾って(🏇)行く(🧦)にも(⏱)、(💪)浪士(🚐)らはこの調(🦒)子だった。
(🖤)江戸はもはや(👊)安政年(nián )度の江(💨)戸ではなかった(✳)。文化文政(👔)(zhèng )のそれではも(🍙)とよりなかった(📂)。十年(🔭)前の江戸の旅にはまだそれでも、紙(📻)、(🔟)織(🤡)り物、象牙ぞうげ、玉ぎょ(🥓)く、金属の類たぐ(⚽)いを(👁)応用した(🦗)諸種の工芸の見(jià(🏝)n )るべきものも(⤴)ないで(⏯)はなかったが、今(jīn )は(🎷)元治(🏉)年代を誇るべき(♓)意匠(jià(🚪)ng )とてもない。半(🎞)蔵はよく(🔖)町々の(🐐)絵草(cǎo )紙問(🤫)屋え(💞)ぞうし(🎨)どんや(📵)の(🧜)前に立(lì )っ(😹)て見るが(😭)、そこで売る人情本や、敵(dí )打かた(👊)きうちの物(wù(🍤) )語や、怪談(🕝)物(🍛)な(😖)ぞを見(jià(⏹)n )ると、以(🏨)(yǐ )前にも増(😨)して書(📮)物(🧤)と(🌭)しての(✅)形(📬)(xíng )も小(♉)さく、紙質も悪(è(⛔) )あしく、版画も粗(cū )末に、一切が実(👪)に手薄(🧦)てうすになっている。相(xià(📂)ng )変わらずさか(😔)んな(🧒)のは江(🌀)戸の(🍕)芝居(jū )でも(🍩)、怪奇(🌜)なものはますます怪(👉)(guài )奇に(👠)、(💩)繊(xiān )細なも(💥)の(🏩)はますます繊細(🤺)(xì )だ(🌂)。とがった神経質(🍱)と世紀末の(🧦)機知と(🍛)が淫靡(🍽)(mí )いんびで頽廃たいは(🎁)いした色彩(cǎi )に混(hún )じ合っている。
(🐾)いきなり浪士はそ(🆎)の降蔵(🛥)を(🐁)帯で縛り(🗜)あげ(📀)た。それ(👞)から言葉をつづけた。
両(liǎng )国の十一屋まで三(😯)人一(yī )緒に(👧)戻もどっ(🔍)て(🏺)来た(🕤)時(💙)、半蔵(zāng )はそれを言い出し(📴)たが、心(xīn )中の(🛺)失望は隠せな(📊)かった。
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