トボケて学士は舌を出して見せた。高(🈚)(gāo )瀬も子(🥜)(zǐ(🛩) )供の(💦)よ(🖐)うに笑出(🏬)した(🐒)。
(🥨)三(sān )人(rén )が(🍻)連立って湯(tāng )場を出、桜井(jǐng )先生(🏪)の(🖨)別荘(👰)の方へ上(⚫)って行った時は、先生(😛)(shēng )は皆なを待(👦)受顔に窓に(👾)近(jìn )い(🦉)庭石に(👲)水をそ(🐓)そ(👶)いでい(🌒)た。先(xiān )生は石垣(yuán )の上に(🎬)試(shì )みたアカ(🕑)シ(🍺)ヤ(🎺)の挿(zhǎ )木さし(🚤)きを高瀬(🗳)(lài )に指して見せた。門の内には先(xiān )生の好(hǎ(🕶)o )きな花も植(📔)えられた。
塾の小(🐗)使も(💭)高(🙂)瀬(lài )には先生だった。音(yīn )吉は見廻りに来て、鍬の持ち(〽)方から(🧜)教えた。
高瀬(🎙)も佇(zhù )立たち(🔛)どまって、「畢(🖱)竟つまり(🎽)、よく働(dòng )くから、それでこう女の(🔡)気象が勇健つ(🚇)よい(🚆)んでしょう」(🥞)
正木大(🐇)尉が(👒)桑畠の石垣を廻って(👬)ニコニコしな(🎹)がら歩いて来た。皆(jiē )な連(lián )立(🐑)っ(🤚)て(🚯)教員室の方へ行(🌷)っ(🐃)て見(🎈)ると、桜(yī(🆘)ng )井先(xiān )生は早くか(🍋)ら来(lái )て詰(☔)掛(🕡)け(🔻)ていた。先生は朝(cháo )のうちに一(🍮)(yī(💋) )度(🖤)中(zhōng )棚まで歩きに行っ(🐯)て(🈺)来たとも言っ(😟)た。
学(🥗)(xué(💢) )士(🎴)(shì )は華やかな大学時代(💗)を想い起し(🌺)たように(🧔)言って、(🏊)その骨(gǔ(🥕) )を挫(🀄)くじか(📟)れた指で熱球を受け(😢)損じた時の真似まね(🥈)までして見(🛎)せた(🍤)。
(⛎)学士(🌇)は親しげ(🍶)な(🏞)調子で(⛓)高瀬(🔅)に話した。
毎(🐈)日のよ(⭕)うに高(👿)瀬は(🛏)塾の受(shò(🛁)u )持(chí )の時(shí(🐈) )間を済ま(🤠)し(💣)て置いて、家へ帰ればこの畠(tiá(🛷)n )へ出た。あ(🐌)る日、音吉が(🧟)馬鈴薯じゃ(🔯)がいもの種を籠かごに入れて(🌖)持(😇)って来て見(🐲)ると(😧)、漸く(📠)高瀬は(🤱)畠(tián )の地ならしを済(jǐ )まし(💰)たと(👩)ころだった。彼(🎛)の妻――(💕)お(🍾)島(dǎo )はま(🎰)だ(❕)新(xīn )婚(hūn )して間(🌇)もない髪を手(🖤)(shǒu )拭(🅱)で包み、紅(🤙)い色の(😴)腰巻(🦕)な(⚪)どを見せ、土(🆔)掘りの手伝いには(✖)似合(hé )わない(👗)都(✍)会(huì )風な風俗なりで、(🗜)土の(🤩)ついた雑草の根(gēn )だの石塊いしころなどを運んで(🍩)いた。
「また大(dà )工さんの(🥪)家の娘(🔁)と遊んでいるじ(🎫)ゃない(🦕)か。あの娘は実(🌨)に(🚰)驚いちゃった。あんな荒(😇)い子(zǐ )供(🗑)と遊ばせち(🌝)ゃ困るナア」
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